HUBUNGAN FREKUENSI KUNJUNGAN KE PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA ISLAM MAHASISWA PAI ANGKATAN 2016-2017 DI UIN RADEN INTAN LAMPUNG

ABSTRAK HUBUNGAN FREKUENSI KUNJUNGAN KE PERPUSTAKAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA ISLAM MAHASISWA PAI ANGKATAN 2016-2017 DI UIN RADEN INTAN LAMPUNG Oleh LENA SARI Dalam kaitannya dengan prestasi belajar agama islam mahasiswa, salah satunya dapat dilihat dari ketercapaian prestasi belajarnya selama proses belajar mengajar baik itu hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik. Untuk mencapai prestasi belajar agama islam sesuai dengan apa yang diharapkan oleh peserta didik ataupun lembaga pendidikan tersebut, tentunya juga dipengaruhi atau didukung oleh beberapa faktor seperti tersedianya Perpustakaan yang dilengkapi dengan sumber-sumber bahan pustaka yang up to date.Dengan meningkatkan kemampua kognitif terkait materi pembeljaran agama islam, diharapkan peserta didik jug dapat mengapliksiknnya dalam kehidup sehari-hari sebagai wujud ketakwaan kepada sang khalik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar keterkaitan atau hubungan antara tingkat keseringan mengunjungi Perpustakaan dengan pencapaian prestasi belajar agama islam. Adapun dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode survey. Insturmen pengumpulan data menggunakan angket yang sebelumnya sudah diuji validitas dan realibilitasnya. Hasil analsis data menggunakan uji correlation product moment yang sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitasnya.Selanjutnyapengolahan data menggunakan uji correltion product moment dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Sttaistic versi 20 diperoleh nilai p (probilitas) yang ditunjukkaan oleh nilai sig (2-tialed)rhitung< rtabel yang diperoleh adalah 0.028 < 0.005., yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima sehingga terdapat hubungan yang sangat lemah antara frekuensi berkunjung ke perpustakaan dengan prestasi belajar agama islam. Kata Kunci: Frekuensi Kunjungan, Prestasi Belajar Agama Isla