HUBUNGAN PENANAMAN NILAI RUKUN KEPADA ANAK TERHADAP PERILAKU RUKUN TINGKAT SMP

Tujuan dalam penelitian ini adalah ingin mendapatkan gambaran tentang hubungan penanaman nilai rukun oleh orangtua kepada anak pada siswasiswa SMP Negeri se Kabupaten Bantul. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Teknik Pengumpulan Data menggunakan angket penanaman nilai rukun. Dalam penelitian yang dilakukan, teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah angket. Jumlah item angket dalam bentuk dua alternatif jawaban (ya dan tidak), disusun 45 item. Penelitian dilaksanakan pada empat (4) lokasi yang tersebar di Kabupaten Bantul, sebagai berikut: (a) Wilayah Bantul Utara, (b) Wilayah Bantul Barat, (c) Wilayah Bantul Selatan, (d) Wilayah Bantul Timur, (e) Wilayah Bantul Tengah. Teknik Pengambilan Sampel adalah non-random sampling. Teknik analisis data menggunakan Korelasi Product Moment. Korelasi antara nilai perilaku rukun dengan nilai penanaman rukun dengan p = 0,71 dan p > 0,05 berarti tidak ada korelasi antara nilai perilaku rukun siswa dengan nilai penanaman rukun oleh orang tua kepada siswa. Bila dilihat dari nilai p 0,71 maka p> 0,05 sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa tidak ada hubungan antara penanaman nilai rukun oleh orang tua kepada siswa terhadap perilaku rukun sisw