Esta investigación pretendió determinar la correlación de la variable autoestima sobre las conductas antisociales en adolescentes de secundaria de una institución educativa de la ciudad de Lima, bajo un diseño descriptivo – correlacional y una muestra de 217 estudiantes, se aplicó la Escala de Autoestima de Rosenberg y el Cuestionario de Conductas Antisociales de Martorell y González. Los resultados demuestran que la autoestima y las conductas antisociales se correlacionan de manera inversa y significativa (Rho= -.619). Además, la autoestima se relaciona de manera inversa con las dimensiones de las conductas antisociales: agresividad (Rho= -.471), aislamiento (Rho= -.498), y ansiedad – retraimiento (Rho= -.518). Además, el tamaño ...
Esta investigación pretende determinar las diferencias de la conducta antisocial entre los adolescen...
Los trastornos de conducta antisocial en la infancia y adolescencia, son, sin duda, uno de los probl...
Objetivo: Determinar la relación entre la autoestima y la agresividad de los estudiantes del sexto c...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre conducta antisocial y los ...
Esta investigación cuantitativa correlacional tuvo como objetivo determinar la relación existente en...
Resumen basado en el de la revistaSe presenta una visión multidimensional del constructo autoestima ...
El objetivo de la investigación fue determinar la dimensión predominante que más influye en el ...
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoestima y los prob...
El objetivo principal de la presente investigación fue analizar la relación entre la autoestima, con...
La presente investigación tiene un nivel descriptivo cuyo objetivo fue determinar la prevalencia de ...
Estudiar la posible influencia de ciertas variables ambientales, como la asociación con compañeros m...
Los problemas de convivencia escolar están muy presentes en las aulas, y no sólo dificultan el desar...
Esta investigación tiene como finalidad establecer la relación entre estilos de crianza y conducta ...
Resumen tomado de la revistaSe estudia la relación entre la conducta prosocial-antisocial y variable...
El estudio determinó la relación de las variables autoconcepto social, clima familiar y clima escola...
Esta investigación pretende determinar las diferencias de la conducta antisocial entre los adolescen...
Los trastornos de conducta antisocial en la infancia y adolescencia, son, sin duda, uno de los probl...
Objetivo: Determinar la relación entre la autoestima y la agresividad de los estudiantes del sexto c...
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre conducta antisocial y los ...
Esta investigación cuantitativa correlacional tuvo como objetivo determinar la relación existente en...
Resumen basado en el de la revistaSe presenta una visión multidimensional del constructo autoestima ...
El objetivo de la investigación fue determinar la dimensión predominante que más influye en el ...
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la autoestima y los prob...
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Estudiar la posible influencia de ciertas variables ambientales, como la asociación con compañeros m...
Los problemas de convivencia escolar están muy presentes en las aulas, y no sólo dificultan el desar...
Esta investigación tiene como finalidad establecer la relación entre estilos de crianza y conducta ...
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El estudio determinó la relación de las variables autoconcepto social, clima familiar y clima escola...
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Los trastornos de conducta antisocial en la infancia y adolescencia, son, sin duda, uno de los probl...
Objetivo: Determinar la relación entre la autoestima y la agresividad de los estudiantes del sexto c...