PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PJOK DALAM KELAS ONLINE SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penggunaan media pembelajaran PJOK dalam kelas online selama pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini yaitu guru PJOK Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul dari 21 sekolah dengan jumlah 21 orang guru PJOK. Sampel diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan yaitu tes benar-salah berjumlah 34 butir. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penggunaan media pembelajaran PJOK dalam kelas online selama pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 0,00% (0 guru), “rendah” sebesar 4,76% (1 guru), “cukup” sebesar 38,10% (8 guru), “tinggi” sebesar 52,38% (11 guru), dan “sangat tinggi” sebesar 4,76% (1 guru). Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 70,86, berada pada kategori tinggi