TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS V TENTANG KESELAMATAN DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SD SABDODADI KEYONGAN KECAMATAN BANTUL KABUPATEN BANTUL

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa kelas V tentang keselamatan dalam mengikuti pembelajaran penjasorkes di SD Sabdodadi Keyongan Kecamatan Bantul Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey, dengan menggunakan instrumen tes pilihan ganda. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Sabdodadi Keyongan Kecamatan Bantul Kabupaten Bantul yang berjumlah 23 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa kelas V tentang keselamatan dalam pembelajaran penjasorkes berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 4.35% (1 Siswa) kategori “rendah” sebesar 30.43% (7 Siswa), kategori “sedang” sebesar 21,39% (5 siswa), kategori “tinggi” sebesar 26,09% (6 siswa), kategori “sangat tinggi” sebesar 17,39% (4 siswa)