Der 1893 gegründete Schweizerische Gesang- und Musiklehrer-Verein entwickelt schnell schwerpunktmäßig pädagogische Aktivitäten, nimmt 1911 seinen noch heute gültigen Namen Schweizerischer Musikpädagogischer Verband SMPV an und richtet 1913 eine eigene Berufsausbildung parallel und analog zu den städtischen und kantonalen Konservatorien ein. Dabei liegt der Schwerpunkt von Anfang an auf der Ermöglichung der Diplomierung von schon praktisch tätigen Musiker*innen, und bis heute sucht das Angebot eines berufsbegleitenden Privatstudiums international seinesgleichen – nach Auslagerung der Berufsausbildung des SMPV in die Schweizer Akademie für Musik und Musikpädagogik SAMP 2006 ist sie mittlerweile unter dem Dach der Kalaidos Fachhochschule tätig...
Vom 25. bis zum 27. Oktober 2002 veranstaltete der Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung seinen a...
In der vorliegenden Bachelorarbeit wird der Frage nachgegangen, wie ein vermehrter Einsatz von Musik...
Mit der Institutionalisierung der Lehrerausbildung im ersten Drittel des 19. Jahrhunderts wurde die ...
Während der 1893 gegründete „Schweizerische Gesang- und Musiklehrerverein“ in seinem Vereinsorgan De...
Musikpädagogen*innen haben die Aufgabe theoretisches und praktisches Grundwissen über Musik zu lehre...
Während der 1893 gegründete "Schweizerische Gesang- und Musiklehrerverein" in seinem Vereinsorgan "D...
Die hier vorgelegten Zahlen sind Teil des Datenbestandes, den eine landesweite Erhebung in Nordrhein...
In einem ersten Schritt sollen die musikpädagogischen Konzepte, Anregungen und Innovationen ausgewer...
Der Musikunterricht an Sonderschulen ist ein bei weitem nicht nur für die zeitgeschichtliche musikpä...
Für den Bereich der Hochschulen und Universitäten in der DDR lassen sich größere Freiräume für musik...
In den verschiedenen Praktika, welche die Autorinnen während ihrer Ausbildung an der PHSG in Rorscha...
Mit Hilfe eines Blickes auf die beiden wichtigsten Bezugsdisziplinen der Historischen Musikpädagogik...
Die Studie geht der Frage nach, wie gut die Berufsausbildung an der Hochschule Luzern – Musik auf da...
Während der Ausbildung zum Primarlehrer stellten die Autoren in verschiedenen Praktika fest, dass de...
Im Frühjahrssemester 2017 besuchten die Autorinnen an der Pädagogischen Hochschule in Rorschach das ...
Vom 25. bis zum 27. Oktober 2002 veranstaltete der Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung seinen a...
In der vorliegenden Bachelorarbeit wird der Frage nachgegangen, wie ein vermehrter Einsatz von Musik...
Mit der Institutionalisierung der Lehrerausbildung im ersten Drittel des 19. Jahrhunderts wurde die ...
Während der 1893 gegründete „Schweizerische Gesang- und Musiklehrerverein“ in seinem Vereinsorgan De...
Musikpädagogen*innen haben die Aufgabe theoretisches und praktisches Grundwissen über Musik zu lehre...
Während der 1893 gegründete "Schweizerische Gesang- und Musiklehrerverein" in seinem Vereinsorgan "D...
Die hier vorgelegten Zahlen sind Teil des Datenbestandes, den eine landesweite Erhebung in Nordrhein...
In einem ersten Schritt sollen die musikpädagogischen Konzepte, Anregungen und Innovationen ausgewer...
Der Musikunterricht an Sonderschulen ist ein bei weitem nicht nur für die zeitgeschichtliche musikpä...
Für den Bereich der Hochschulen und Universitäten in der DDR lassen sich größere Freiräume für musik...
In den verschiedenen Praktika, welche die Autorinnen während ihrer Ausbildung an der PHSG in Rorscha...
Mit Hilfe eines Blickes auf die beiden wichtigsten Bezugsdisziplinen der Historischen Musikpädagogik...
Die Studie geht der Frage nach, wie gut die Berufsausbildung an der Hochschule Luzern – Musik auf da...
Während der Ausbildung zum Primarlehrer stellten die Autoren in verschiedenen Praktika fest, dass de...
Im Frühjahrssemester 2017 besuchten die Autorinnen an der Pädagogischen Hochschule in Rorschach das ...
Vom 25. bis zum 27. Oktober 2002 veranstaltete der Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung seinen a...
In der vorliegenden Bachelorarbeit wird der Frage nachgegangen, wie ein vermehrter Einsatz von Musik...
Mit der Institutionalisierung der Lehrerausbildung im ersten Drittel des 19. Jahrhunderts wurde die ...