Add to ORKGLa Declaración Mundial sobre Educación para Todos y el Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje, aprobados por la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, Tailandia, marzo de 1990), han demostrado ser una guía útil para los gobiernos, las organizaciones internacionales, los educadores y los profesionales del desarrollo cuando se trata de elaborar y de poner en práctica políticas y estrategias destinadas a perfeccionar los servicios de educación básica.
Se presenta la conceptualización general del derecho a la educación desde la perspectiva del enfoque...
Este artículo recoge algunas reflexiones sobre lo que implica el análisis de las políticas públicas,...
Spa: Este trabajo hace un acercamiento analítico de la deserción como la problemática surgida desde ...
Este texto quiere señalar algunas de las posibilidades derivadas de los Proyectos Educativos Institu...
PublishedLas trasformaciones sociales han generado el reconocimiento de poblaciones históricamente e...
Poner en marcha procesos de interacción, integraciones y articulaciones internas y externas en las I...
68 Páginas.“Dentro del marco de las políticas internacionales se pide que las instituciones educativ...
La capacidad de cobertura del Estado colombiano, en materia de políticas públicas, ha sido abundante...
La educación es un derecho de la persona que implica, para su realización, el reconocimiento de su d...
Este artículo plantea una caracterización frente a la educación en tecnología en el contexto colombi...
Las sociedades en el mundo se han caracterizado por su interés en obtener y mantener su hegemonía en...
La desigualdad de oportunidades en la educación es recurrente y estructural en Costa Rica. Tiene un...
En decenios anteriores, los principales referentes de la política educativa eran algunos indicadores...
Los países latinoamericanos a partir de años 80´s redireccionarion las demandas políticas hacia la c...
La instalación de políticas educativas en los países de América Latina y el Caribe enmarcadas en el ...
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