El uso apropiado de la lengua representa una dimensión esencial para el desempeño del profesional en comunicación y diseño. Por ello, en las mallas curriculares, se continúa incluyendo la enseñanza de gramática o asignaturas similares que buscan perfeccionar esta competencia. Sin embargo, cada vez más se utilizan correctores automatizados que pueden fomentar el descuido sobre la comprensión de la lengua y su funcionamiento. Frente a esta situación se propuso incorporar la fotografía digital como método alternativo para la formación en gramática de estudiantes de Comunicación Gráfica de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, en Bogotá, siguiendo una metodología praxeológica
Siguiendo la línea de trabajo e investigación que venimos desarrollando en estos últimos años (Amore...
Aprender gramática del español —o de cualquier otra lengua—, desentrañar la teoría,analizar una emis...
Este artículo resume los resultados del estudio efectividad de la estrategia metodológica “Lloviend...
Uno de los temas más discutidos en el campo de los estudios educativos a nivel latinoamericano hoy e...
Atendiendo a los principios de la didáctica de las matemáticas, en donde se busca establecer la comp...
El presente documento da cuenta de la gestión desde la dirección de un centro escolar de educación ...
El presente artículo pone en cuestión la función pedagógica de los denominados “trabajos prácticos” ...
El presente documento da cuenta de la gestión desde la dirección de un centro escolar de educación ...
En este estudio se relevaron las perspectivas pedagógicas de la introducción de las Ciencias de la C...
En esta comunicación, expondremos, dentro de una perspectiva gramatical, ciertos objetivos de invest...
En esta comunicación, expondremos, dentro de una perspectiva gramatical, ciertos objetivos de invest...
En este trabajo nos interesa fijar una posición que se distancia tanto de los estudios que o bien fo...
El artículo tiene como telón de fondo la creciente desconfianza ante el máster de formación del prof...
Continuando con la idea de la cátedra de “Programación Avanzada” de la Universidad Nacional de La Ma...
La presente ponencia relata la experiencia realizada en las asignaturas Campo de la Práctica III y I...
Siguiendo la línea de trabajo e investigación que venimos desarrollando en estos últimos años (Amore...
Aprender gramática del español —o de cualquier otra lengua—, desentrañar la teoría,analizar una emis...
Este artículo resume los resultados del estudio efectividad de la estrategia metodológica “Lloviend...
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En esta comunicación, expondremos, dentro de una perspectiva gramatical, ciertos objetivos de invest...
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