La investigación expone los resultados obtenidos en la creación de marca desarrollada mediante un proceso de diseño y una metodología cualitativa por estudiantes del sexto ciclo de la carrera de Comunicación de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Esta metodología permite crear una marca basada en referentes y puntos de inspiración propios de cada uno. El objetivo permite analizar de qué manera el proceso de diseño es aplicado por los alumnos de comunicación para el propósito antes mencionado. La propuesta versa en función del ejercicio aúlico, en donde las soluciones gráficas, son el resultado de la aplicación de cada una de las fases del proceso de diseño, que parten desde la investigación, generación de ideas hasta la aplicación de técnic...
El presente proyecto busca satisfacer la creciente voluntad de participación del alumnado en los pro...
La siguiente investigación hace parte del Macroproyecto en Didáctica del Lenguaje, de la Maestría en...
En los últimos diez años se ha observado un creciente desarrollo de la comunicación institucional, t...
El presente proyecto áulico contempla diferentes instancias a desarrollar a lo largo de la cursada d...
Una definición de base de la comunicación nos remite a reconocerla como un proceso intersubjetivo qu...
En los últimos años, cátedras del Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de L...
En los últimos años, cátedras del Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de L...
La creación va mucho más allá del terreno de lo artístico: es una categoría que atraviesa diversas d...
El Centro de Estudios en Diseño y Comunicación de la UP se propone profundizar la inclusión en la ta...
Durante el transcurso de proyectos de titulación de los estudiantes de la Carrera de Diseño Gráfico ...
Una de las principales competencias de la formación inicial de profesores de Educación Básica en la ...
RESUMEN. El presente artículo pretende poner de relieve el cambio de registro experimentado por la ...
ResumenEn los últimos diez años se ha observado un crecientedesarrollo de la comunicación institucio...
Este estudio buscaba analizar la incidencia que genera la implementación de una Secuencia Didáctica ...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las cuales representan nuevos modos de ex...
El presente proyecto busca satisfacer la creciente voluntad de participación del alumnado en los pro...
La siguiente investigación hace parte del Macroproyecto en Didáctica del Lenguaje, de la Maestría en...
En los últimos diez años se ha observado un creciente desarrollo de la comunicación institucional, t...
El presente proyecto áulico contempla diferentes instancias a desarrollar a lo largo de la cursada d...
Una definición de base de la comunicación nos remite a reconocerla como un proceso intersubjetivo qu...
En los últimos años, cátedras del Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de L...
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