A RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE PROFESSORES E ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS DA UEFS

O ensino superior, atualmente, vem apresentado uma maior diversidade de sujeitos, representada por indivíduos oriundos de condições sociais, econômicas, étnicas e locais que eram bastante limitadas a esse acesso quando observamos o histórico da educação. Balzan (2015) assegura que existe uma multiplicidade de estudantes