Este texto parte da memória de duas organizadoras deste dossiê para pensar como abordagens interseccionais têm marcado os ativismos LGBTI, especialmente de travestis, mulheres e homens trans, e pessoas transmasculinas. A partir dessa reflexão propomos demonstrar que a academia tem aprendido com esses movimentos estratégias de desestratificação dos saberes, algo possível notar nas práticas de pesquisa e produções de saberes dos textos que compõe o presente dossiê. Neste se analisa os campos da formação inicial e continuada de trabalhadores e trabalhadores e nos diversos espaços educacionais
Essa pesquisa procurou compreender como constitui-se historicamente na cidade de Vitória-ES a necess...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
Este dossiê tem por objetivo apresentar resultados do projeto Direitos Humanos, Antropologia, Educaç...
Artigo apresentado originalmente na mesa “Dimensões estratégicas e humanizadoras da comunicação no c...
O trabalho com diversas perspectivas disciplinares na sala de aula é um desafio. Trabalhá-las desde ...
Nesta pesquisa analisamos a atividade das profissionais do sexo do Parque Moscoso, ES/Vitória, Brasi...
Relatório de Pesquisa referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos Sobre a Unila"IMEA-UNIL
O presente artigo tem como objetivo pensar uma educação pela diversidade. Ao problematizar questões...
O ano de 2020 foi marcado por uma terrível pandemia, com efeitos significativos sobre o campo educac...
Agradecemos, em primeiro lugar, a oportunidade de coordenar este dossiê, e poder assim contribuir pa...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Resenha crítica da coletânea Laço Social e Tecnologia em Tempos Extremos (Editora Sulina, 2020)
Comunicação apresentada no Seminário Internacional Decise – Diálogos Cruzados: Antropologia, Sociolo...
O desafio da diferença nas escolas mobiliza transformações no ensino por elas ministrado. O Atendime...
O programa “Por Dentro da UFRGS” envolve várias estruturas administrativas da Universidade, entre el...
Essa pesquisa procurou compreender como constitui-se historicamente na cidade de Vitória-ES a necess...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
Este dossiê tem por objetivo apresentar resultados do projeto Direitos Humanos, Antropologia, Educaç...
Artigo apresentado originalmente na mesa “Dimensões estratégicas e humanizadoras da comunicação no c...
O trabalho com diversas perspectivas disciplinares na sala de aula é um desafio. Trabalhá-las desde ...
Nesta pesquisa analisamos a atividade das profissionais do sexo do Parque Moscoso, ES/Vitória, Brasi...
Relatório de Pesquisa referente ao Edital IMEA 06/2018 "Estudos Sobre a Unila"IMEA-UNIL
O presente artigo tem como objetivo pensar uma educação pela diversidade. Ao problematizar questões...
O ano de 2020 foi marcado por uma terrível pandemia, com efeitos significativos sobre o campo educac...
Agradecemos, em primeiro lugar, a oportunidade de coordenar este dossiê, e poder assim contribuir pa...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Resenha crítica da coletânea Laço Social e Tecnologia em Tempos Extremos (Editora Sulina, 2020)
Comunicação apresentada no Seminário Internacional Decise – Diálogos Cruzados: Antropologia, Sociolo...
O desafio da diferença nas escolas mobiliza transformações no ensino por elas ministrado. O Atendime...
O programa “Por Dentro da UFRGS” envolve várias estruturas administrativas da Universidade, entre el...
Essa pesquisa procurou compreender como constitui-se historicamente na cidade de Vitória-ES a necess...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço S...
Este dossiê tem por objetivo apresentar resultados do projeto Direitos Humanos, Antropologia, Educaç...