O Ginásio Estadual de Santo Antônio da Platina, localizado no Paraná, foi criado por lei em 1945 e funcionou em um prédio improvisado até 1953. Assim, objetiva-se apresentar e analisar a solução arquitetônica e a distribuição dos espaços interno do edifício do Ginásio inaugurado em 1953. É uma pesquisa com base na historiografia da educação que discute arquitetura e espaços escolares. Têm-se as plantas estruturais do prédio como fonte histórica central. Como resultado, percebe-se um edifício-escola representante de um programa arquitetônico fomentador de lugares de aprendizagens, relações de poder e sociabilidades na cultura escolar secundarista vivida em meados do século XX
A Dança e as atividades rítmicas representam na escola, nas aulas de Educação Física, movimentos em ...
O presente artigo apresenta os resultados do estágio-pesquisa desenvolvido na Escola Desafio, em Vit...
Muitos enfoques de investigação vêm sendo discutidos atualmente na Educação Física como a ciência do...
Uma das ideias norteadoras desta pesquisa consiste em encarar a organização do espaço na escola como...
O estudo trata de arquitetura e espaços escolares, numa análise histórica-educativa, no período do s...
O estudo trata de arquitetura e espaços escolares, numa análise histórica-educativa, no período do s...
O primeiro contato que a criança tem com o mundo externo é através da escola, pois é, no ambiente es...
O estudo da cultura escolar enquanto campo de saber da História da Educação, constituiuse em um camp...
Introdução: No final do século XVIII e início XIX foi inserido no âmbito do contexto escolar os con...
O objetivo deste estudo foi compreender em que medida a falácia da formação para a participação pode...
O artigo apresenta parte de uma pesquisa que buscou compreender as dimensões teóricas e práticas que...
Trata-se de um ensaio de reflexão teórica a respeito da relação histórica entre a educação física e ...
O presente artigo baseia-se na investigação cujo tema é “A CoordenaçãoPedagógica como Espaço de Conq...
As pesquisas referentes a instituições educativas se caracterizam como um campo propício para se com...
O presente trabalho trata da inserção de alunos com deficiência nas escolas de ensino regular. Assim...
A Dança e as atividades rítmicas representam na escola, nas aulas de Educação Física, movimentos em ...
O presente artigo apresenta os resultados do estágio-pesquisa desenvolvido na Escola Desafio, em Vit...
Muitos enfoques de investigação vêm sendo discutidos atualmente na Educação Física como a ciência do...
Uma das ideias norteadoras desta pesquisa consiste em encarar a organização do espaço na escola como...
O estudo trata de arquitetura e espaços escolares, numa análise histórica-educativa, no período do s...
O estudo trata de arquitetura e espaços escolares, numa análise histórica-educativa, no período do s...
O primeiro contato que a criança tem com o mundo externo é através da escola, pois é, no ambiente es...
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Introdução: No final do século XVIII e início XIX foi inserido no âmbito do contexto escolar os con...
O objetivo deste estudo foi compreender em que medida a falácia da formação para a participação pode...
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Trata-se de um ensaio de reflexão teórica a respeito da relação histórica entre a educação física e ...
O presente artigo baseia-se na investigação cujo tema é “A CoordenaçãoPedagógica como Espaço de Conq...
As pesquisas referentes a instituições educativas se caracterizam como um campo propício para se com...
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A Dança e as atividades rítmicas representam na escola, nas aulas de Educação Física, movimentos em ...
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