O domínio da epistemologia é a ferramenta de que o homem dispõe para cuidar da orientação da produção do conhecimento, pois ajuda os sujeitos no entendimento e na intervenção no mundo natural e no mundo social. Nesse sentido, neste artigo trabalha-se a questão da epistemologia da práxis, referendada no método materialista histórico-dialético, como base da construção do conhecimento científico crítico e emancipador. Sustenta-se que, ao nortear os passos da produção acadêmica, gera-se um processo epistêmico que transcorre, explicitamente, no terreno da consciência, da interioridade, da desalienação, pois gerador de conhecimento significativo que conscientiza e emancipa, assegurando base crítica acerca das relações entre o epistêmico e o socia...
O artigo discute as possibilidades da Didática no espaço contraditório e tenso de ensinar e aprender...
Neste texto socializamos princípios e práticas formativas desenvolvidas em programas de formação de ...
Através da criação de uma conceção de educação democrática e dialógica, Freire consolidou um dos p...
Este artigo objetiva socializar, de maneira sucinta, parte dos resultados de uma pesquisa de doutora...
Este trabalho resulta de pesquisa desenvolvida sobre a produção acadêmica de sete instituições organ...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) reconhece a necessária articulação da Educaçã...
O artigo resulta de pesquisa[1]de campo com o objetivo de identificar e interpretar fatores interfer...
O objetivo deste artigo é contribuir para a compreensão da atividade epistemológica da Educação Físi...
O artigo tem como proposição analisar a pedagogia problematizadora de Freire, tendo o diálogo como p...
A experiência de pouco mais de dez anos atuando em várias frentes – gestão, ensino, pesquisa e exten...
Com o intuito de defender a escola de educação infantil desde os primeiros meses de vida, o presente...
Este artigo apresenta um panorama teórico sobre Epistemologias da Educação Matemática e reflexões ac...
O presente artigo tem o intuito de discutir o trabalho docente, na contemporaneidade, sob a tônica d...
O texto discute as condições da produção da pesquisa científica em educação. Aborda a evolução da pe...
Trata-se de um estudo quantitativo, recorte do projeto de extensão sobre educação em saúde nas escol...
O artigo discute as possibilidades da Didática no espaço contraditório e tenso de ensinar e aprender...
Neste texto socializamos princípios e práticas formativas desenvolvidas em programas de formação de ...
Através da criação de uma conceção de educação democrática e dialógica, Freire consolidou um dos p...
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