Add to ORKGNo ano de 2009, o Seminário Educação apresentou como temática central as “políticas educacionais”, desenvolvendo análises sobre seus diversos aspectos: formulação; execução; investimentos; participação na gestão; destinação, interesses e relações de poder institucionais, político-econômicas e sociais; marco jurídico, entre outros
O objetivo é analisar como os coordenadores de cursos de pós-graduação Stricto Sensu da UFGD percebe...
Artigo submetido ao Curso de Engenharia Civil da UNESC - como requisito parcial para obtenção do Tít...
Este trabalho pretende verificar a existência e uso de sistemas ou ferramentas automatizadas que aux...
No ano de 2009, o Seminário Educação apresentou como temática central as “políticas educacionais”, d...
Este “paper” foi construído com o objetivo de somar uma perspectiva às discussões que são realizadas...
O presente estudo tem como escopo a avaliação das estratégias de gestão dos programas de pós-graduaç...
Desde 2001, o governo federal estabeleceu a obrigatoriedade do Plano de Desenvolvimento Instituciona...
O presente artigo objetiva compreender o processo de Expansão da Rede Federal de Educação Profission...
Com o propósito de criar condições para a ampliação do acesso e da permanência na educação superior,...
Com vinte e três anos de existência, a Escola Nacional de Administração Pública – ENAP tem como mis...
Quando na escola criam-se espaços que possibilitam a distribuição de poder e a participação de mais ...
Este artigo analisa as políticas públicas educacionais do Plano de Ações Articuladas – PAR, implemen...
Este estudo objetiva contribuir com a discussão sobre a Pós-Graduação buscando estabelecer um diálog...
Esta pesquisa analisou as contribuições do Plano de Desenvolvimento Institucional como ferramenta de...
O artigo procura analisar a expansão e o investimento na Pós-graduação emDireito no Brasil no períod...
O objetivo é analisar como os coordenadores de cursos de pós-graduação Stricto Sensu da UFGD percebe...
Artigo submetido ao Curso de Engenharia Civil da UNESC - como requisito parcial para obtenção do Tít...
Este trabalho pretende verificar a existência e uso de sistemas ou ferramentas automatizadas que aux...
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Com o propósito de criar condições para a ampliação do acesso e da permanência na educação superior,...
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Este artigo analisa as políticas públicas educacionais do Plano de Ações Articuladas – PAR, implemen...
Este estudo objetiva contribuir com a discussão sobre a Pós-Graduação buscando estabelecer um diálog...
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