Este capítulo muestra cuál es el origen del proyecto del padre José Joaquín Salcedo, quien utilizó la radio como un medio para la educación campesina en Colombia. Este proyecto se inició en el municipio de Sutatenza, en el departamento de Boyacá, y precisamente de allí adquirió su nombre la emisora que cubrió con su señal buena parte del país. Esta fue un componente de la institución que se creó dos años más tarde, denominada Acción Cultural Popular
El presente trabajo hace referencia al reconocimiento de las formas de participación entre los y las...
La Radiodifusora Nacional de Colombia mantuvo la función docente y cultural, encomendada por los dir...
Radio Sutatenza nació en el año de 1947 como una emisora rural de carácter cultural, fundada por el ...
En este capítulo se vislumbran las condiciones de emergencia de la Acción Cultural Popular, la gran ...
La natuleza de las experiencias sobre lo que en América Latina se ha llamado radio Comunitaria, radi...
La educación a distancia mediante la radio, tiene un gran impacto en Colombia. En primer lugar se an...
La fundación Acción Cultural Popular (ACPO), en un tiempo más conocida como Radio Sutatenza, fue una...
La influencia actual de los medios masivos de comunicación en la conducta de los jóvenes se consti...
La influencia actual de los medios masivos de comunicación en la conducta de los jóvenes se constitu...
Con el nombre de escuelas radiofónicas, se sintetiza el sistema educativo de Acción Cultural Popular...
Nacida en la mitad del siglo pasado. Radio Sutatenza - y la organización en la que se inserta. Acció...
Tesis de MaestríaEs intención de este trabajo aportar al campo comunicacional un método de análisis ...
Carlos Lacalle Núñez Secretario General de la OEI inicia la presentación de la conferencia realizand...
Radio Sutatenza, la emisora creada en 1947 por el padre José Joaquín Salcedo, se convirtió a través ...
De manera breve y desde una perspectiva histórica, se presentan a los proncipales hitos en el proces...
El presente trabajo hace referencia al reconocimiento de las formas de participación entre los y las...
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