Psiconeuroinmunología y su relevancia para el personal sanitario

Objetivo: Realizar una revisión bibliográfica que permita indagar sobre psiconeuroinmunología y su relevancia para el personal sanitario. Método: El diseño que se usó en el presente artículo fue descriptivo debido a que se han definido las variables de estudio, las cuales han sido descritas de forma objetiva, ordenada y clara. El método de análisis fue de forma sistemática. Se tomó en cuenta los artículos científicos con base en los criterios de inclusión y exclusión. Se ha tomado 73 artículos científicos de los que se seleccionó 18 para analizar los principales puntos acordes con las variables de estudio. Resultados: Se identificó diferentes conceptos acerca de la psiconeuroinmunología. Se contrastó entre ellos y se analizó los estudios experimentales de la psiconeuroinmunología. También se enumeró los estudios en los que se realizó intervenciones o pruebas y se observó cómo se apunta a un estudio multidisciplinario entre la psiconeuroinmunología y los tratamientos tradicionales para mejorar la salud. También se identificó los conceptos de estrés, así como en qué medida afecta al personal de salud. Además las causas del estrés, sus consecuencias y, por último, las sugerencias, medidas e implementaciones propuestas por los autores para lidiar con el estrés en el personal de salud. Conclusiones: Se realizó una revisión bibliográfica que permitió indagar sobre psiconeuroinmunología y su relevancia para el personal sanitario. La psiconeuroinmunología juega un papel importante en la prevención, intervención y promoción de la salud en el sistema sanitario. Cada integrante de este sistema, tanto médicos como psicólogos, personal de enfermería, técnicos, etc., deben procurar formarse en este campo para contribuir con la salud de las personas y, sobre todo, en la propia