PERBEDAAN ADVERSITY QUOTIENT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA

Adversity quotient adalah kecerdasan seseorang dalam menghadapi tantangan-tantangan atau kesulitan dalam hidup. Adversity quotient memiliki empat aspek yaitu, control (kendali), origin and ownership (asal-usul dan pengakuan), reach (jangkauan) dan endurance (daya tahan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan adversity quotient pada mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode komparasi. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif berusia 19-25 tahun, 30 mahasiswa yang bekerja dan 30 mahasiswa tidak bekerja. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah non probability sampling. Metode pengumpulan data dengan skala adversity quotient. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji T Independent dengan bantuan SPSS 16 for windows. Hasil yang diperoleh menunjukkan nilai signifikansi 0,717 yang berarti data tidak signifikan karena lebih besar dari 0,05. Dari hasil perhitungan ini maka dapat diketahui bahwa hipotesis ditolak karena nilai probabilitas lebih besar dari 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan Adversity Quotient pada mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja