HUBUNGAN KEBIASAAN JAJAN TERHADAP STATUS GIZI ANAK KELAS 5 DI SD KEMBANGSARI 1 PIYUNGAN

Latar Belakang: Anak usia sekolah adalah masa yang rawan karena anak lebih banyak melewatkan waktu makan. Jajanan adalah makanan dan minuman yang diolah pengrajin makanan disajikan sebagai makanan siap santap untuk dijual. Untuk memelihara kesehatan dan status gizi yang optimal tubuh perlu mengkonsumsi makanan yang bergizi seimbang, dengan demikian kebutuhan gizi anak dapat tercukupi dengan baik apabila anak rajin untuk mengkonsumsi sayur dan buah yang kaya akan zat gizi. Tujuan: Mengetahui hubungan kebiasaan jajan terhadap status gizi anak kelas 5 di SD Kembangsari 1. Metode: Metode Penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasi non eksperimental dengan pendekatan cross sectional. Subyek penelitian ini anak kelas 5 di SD Kembangsari 1 sebanyak 39 anak. Pengumpulan data menggunakan kuesioner kebiasaan jajan dan observasi langsung. Hasil: Hubungan kebiasaan jajan dengan status gizi anak memiliki tingkat yang lemah. Kebiasaan jajan anak dapat dilihat berdasarkan kuesioner yang dibagikan, diperoleh kriteria Baik 2,6%; Cukup 76,9% dan Kurang 20,5%. Status gizi berdasarkan hasil IMT diperoleh, Kurang 53,8%; Baik 33,3% dan Berlebih 12,8%. Uji Chi square dapat diterima apabila nilai signifikansi kurang dari 0,05. Dilakukan perhitungan uji Chi square dengan hasil 0,055 artinya hubungan kedua varibel lemah, hubungan yang lemah diakibatkan oleh faktor yang tidak dikendalikan. Kesimpulan : Dapat ditarik simpulan bahwa hubungan antara kebiasaan jajan dengan status gizi pada anak kelas 5 SD Kembangsari 1 menunjukkan kedua variabel memiliki hubungan yang lemah. Saran : Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan acuan dalam dalam penelitian selanjutnya, untuk mengambil dengan penelitian yang berbeda atau intervensi yang dapat mengetahui kebiasaan jajan. Kata Kunci: Jajan, Status Gizi, Usia Sekola