PERBEDAAN PENGARUH SENAM OTAK DAN SENAM IRAMA TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK DENGAN METODE NARRATIVE REVIEW

Latar Belakang : Salah satu permasalahan yang sering dialami anak adalah keterlambatan perkembangan motorik yang mengakibatkan anak mengalami keterlambatan dalam menangkap informasi, bermain dengan teman sebayanya, dan dalam melakukan aktivitas. Sehingga dalam menaggulangi hal tersebut dapat dilakukan Senam Otak dan Senam Irama . Senam Otak adalah serangkaian latihan yang berbasis gerakan tubuh sederhana yang melibatkan permainan olah tangan dan kaki yang dapat memberikan stimulasi pada otak sedangkan Senam Irama adalah serangkaian latihan yang dibentuk dengan terencana dengan sistematis yang diiringi dengan musik dengan harapan anak tetap aktif dalam melakukan gerakannya. Tujuan Penelitian : Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah ada perbedaan pengaruh senam otak dan senam irama terhadap perkembangan motorik pada anak. Metode Penelitian : Metode pada penelitian ini adalah penelitian narrative review . Pencarian jurnal dilakukan di portal online seperti Google Scholar dan Scient Direct. Hasil penelusuran jurnal didapatkan hasil 10 jurnal yang terdiri dari 5 jurnal tentang senam otak dan 5 jurnal tentang senam irama . Hasil : Hasil review pada 10 jurnal yang masing-masing terdiri dari 5 jurnal tentang senam otak dan senam irama ini didapatkan hasil bahwa terdapat peningkatan perkembangan motorik pada anak setelah dilakukan latihan. Kesimpulan : Ada perbedaan pengaruh senam otak dan senam irama terhadap perkembangan motorik pada anak. Saran : Bagi peneliti selanjutnya untuk menjadi referensi dalam metode penelitian lain, baik dalam bentuk narrative review atau experimental