HUBUNGAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR PRAKTIK DENGAN HASIL BELAJAR DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pemanfaatan fasilitas belajar praktik dengan hasil belajar mata pelajaran dasar teknologi menjahit. Penelitian ini termasuk jenis penelitian ex-post-facto dengan pendekatan deskriptif kuantitatif . Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan nilai presisi 10% diperoleh sampel berjumlah 63 siswa. Hasil uji validitas data angket pemanfaatan fasilitas belajar praktik diperoleh 2 item yang dinytakan tidak valid dan 18 item dinyatakan valid. Hasil reliabilitas dapat dikatakan reliabel dengan nilai ralpha = 0,755 dengan reliabilitas 0,6 sehingga ralpha ˃ 0,6. Penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara pemanfaatan fasilitas belajar praktik dengan hasil belajar Dasar Teknologi Menjahit. Koefisien determinan (R2) sebesar 0,167, artinya besarnya sumbangan yang diberikan oleh variabel X terhadap variabel Y adalah sebesar 16,7%, sedangkan sisanya 83,3 dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas pada penelitian ini. Hal ini membuktikan bahwa pemanfaatan fasilitas belajar praktik sangat mendukung tercapaianya hasil belajar. Kata Kunci: Pemanfaatan Fasilitas praktik, Hasil belajar. ABSTRACT The purpose of this study is to find out the relationship between the utilization of practice learning facilities with the results of learning basic subjects of sewing technology. This research includes ex-post-facto research types with quantitative descriptive approaches. Sampling technique using Slovin formula with a precision score of 10% obtained by a sample of 63 students. The results of the validity test of the questionnaire data on the use of practical learning facilities obtained 2 items that were declared invalid and 18 items were declared valid. The reliability result can be said to be reliable with a value of ralpha = 0.755 with a reliability of 0.6 so that ralpha ˃ 0.6. The research shows that there is a positive and significant relationship between the use of practical learning facilities and the learning outcomes of Basic Sewing Technology. The coefficient of determinant (R2) is 0.167, meaning that the contribution given by the X variable to the Y variable is 16.7%, while the remaining 83.3 is influenced by other factors not discussed in this study. This proves that the use of practical learning facilities greatly supports the achievement of learning outcomes. Keywords: Utilization of Practice Facilities, Learning Outcomes