Strategi Komunikasi Antarpribadi dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di SMK Negeri 3 Makassar

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) strategi komunikasi yang dilakukan guru SMKN 3 Makassar dalam meningkatkan kedisiplinan siswanya dengan cara mengajak berdialog untuk memahami keinginan dan kemauan siswa, memberikan pembiasaan yang positif terhadap siswa dan juga bekerja sama dengan pihak luar untuk memberikan sosialisasi akan pentingnya memiliki kedisiplinan bagi siswa. (2) hambatan-hambatan yang ditemui dalam meningkatkan kedisiplinan siswa adalah adanya kemalasan dari dalam diri siswafaktfaktor eksternal seperti lingkungan tempat tinggal dan temn yang buruk kerap membuat siswa melakukan hal yang melanggar tata tertib sekolah