Blended Learning Models

Ovaj se rad bavi modelima mješovitog učenja i njihovoj primjeni u nastavi informatike i nastavi talijanskog jezika. Najprije su dani osnovni pojmovi o kojima će biti riječ. Navedeni su prednosti ali i nedostatci za modele mješovitog učenja. Definiraju se modeli mješovitog učenja, praćeni sa slikama. Navedena je, za svaki model, moguća primjena u nastavi sa opisima aktivnosti. Na kraju se daje zaključak vezan za modele mješovitog učenja