Multimedijski alati u izradi digitalnog nastavnog sadržaja

Susret s multimedijom i njezinim osnovnim elementima u svijetu današnjice je neizbježan te ju samim time susrećemo sve češće i kao dio obrazovanja. Nastava postaje sve više digitalizirana i koriste se razni digitalni alati u svrhu što zanimljivijeg nastavnog procesa i aktivnijeg angažmana učenika. U uvodu su definirani osnovni pojmovi koji su bili potrebni za izradu ovog rada. Definira se pojam interneta, informacijsko komunikacijskih tehnologija (IKT) i multimedija te se analiziraju digitalni alati koji mogu biti korisni tijekom izvođenja nastave. Također je opisana animacija i njezine vrste te proces izrade animiranog videa. Cilj samog rada je izrada nastavnog sadržaja stop animacijom u svrhu izrade digitalnog animiranog videa koji se može napraviti s učenicima i koristiti u nastavi, a putem kojeg učenici razvijaju dodatna znanja i vještine.The encounter with multimedia and its basic elements in today's world is inevitable, and therefore we encounter it more and more often as part of education. Teaching is becoming more and more digitized and various digital tools are used for the purpose of the most interesting teaching process and more active engagement of students. The introduction defines the basic concepts that were needed to create this paper . The concept of the Internet, information and communication technologies (ICT) and multimedia is defined, and digital tools that can be useful during teaching are analyzed. Animation and its types are also described, as well as the process of making an animated video. The aim of the paper is to create teaching content with stop animation for the purpose of creating a digital animated video that can be made with students and used in teaching, and through which students develop additional knowledge and skills