Perfectionism, body satisfaction and internalization of sociocultural attitudes towards physical appearance

Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati odnos zadovoljstva tijelom s različitim oblicima perfekcionizma i internalizacije sociokulturalnih stavova. U istraživanju je sudjelovalo 414 sudionika (NM=106, NŽ=308) koji su u prosjeku bili stari 21,56 godina (M=21,56, SD=1,869), a studiraju na sastavnicama Sveučilišta u Zagrebu. Sudionici su ispunili Ljestvicu perfekcionizma u tjelesnom izgledu (Yang i Stoeber, 2012), ljestvicu Zadovoljstvo tijelom iz Inventara slike tijela i promjene tjelesnog izgleda (Ricciardelli i McCabe, 2002) te ljestvicu Utjecaj medija iz Upitnika percipiranih sociokulturalnih utjecaja na sliku tijela i promjenu tjelesnog izgleda (McCabe i Ricciardelli, 2001). Uz navedeno, prikupljeni su i demografski podaci sudionika te podaci o fakultetu i godini studiranja. Utvrđene su statistički značajne rodne razlike u internalizaciji sociokulturalnih stavova o tjelesnom izgledu kroz utjecaj medija na faktoru Utjecaj medija na mršavljenje, na kojem studentice postižu više rezultate, što upućuje na doživljaj većeg utjecaja medija na mršavljenje. Na cjelokupnom uzorku dobivena je značajna pozitivna povezanost između zadovoljstva tijelom i pozitivnog perfekcionizma. S druge strane zadovoljstvo tijelom negativno je povezano s negativnim perfekcionizmom, što upućuje na važnost razlikovanja ova dva oblika perfekcionizma. Niske, ali značajne negativne povezanosti utvrđene su između zadovoljstva tijelom i faktora Utjecaj medija na mršavljenje i Utjecaj medija na povećanje mišićavosti. U skladu s očekivanjima, temeljem različitih oblika perfekcionizma i internalizacije sociokulturalnih stavova o tjelesnom izgledu moguće je objasniti značajan postotak varijance zadovoljstva tijelom (R 2=0,578). S obzirom na relativno mali broj istraživanja na ovu temu u okviru studentske populacije, rezultati istraživanja doprinose boljem razumijevanju odnosa ispitivanih konstrukata. Praktični doprinos ovog istraživanja očituje se u mogućnosti primjene dobivenih rezultata u osmišljavanju psiholoških preventivnih i/ili intervencijskih programa u radu sa studentskom populacijom.The aim of the study was to examine the relationship between body satisfaction and different forms of perfectionism and the internalization of sociocultural attitudes towards physical appearance. A total of 414 participants (Nm=106, Nf=308) who were on average 21,56 years old (M=21,56, SD=1,869) and are studying at The University of Zagreb, participated in the research. Participants completed the The Physical Appearance Perfectionism Scale (PAPS; Yang and Stoeber, 2012), Body Satisfaction Scale from Body Image and Body Change Questionnaire (McCabe and Ricciardelli, 2002) and Media Influence Scale from The Perceived Sociocultural Influences on Body Image and Body Change Questionnaire (McCabe and Ricciardelli, 2001). Participants' demographic information, as well as information about faculty and year of study were also collected. Statistically significant gender differences were obtained on the factor Influence of the media on weight loss. Namely, results showed that female students reported a greater perception of the influence of the media on weight loss than male students. On the whole sample, a significant positive correlation was found between body satisfaction and positive perfectionism. On the other hand, body satisfaction is negatively correlated with negative perfectionism, suggesting the importance of distinguishing these two forms of perfectionism. Low but significant negative correlations were found between body satisfaction and the factors Influence of media on weight loss and Influence of media on increasing muscle mass. According to expectations, it has been shown that a significant percentage of the variance in body satisfaction can be explained based on perfectionism and internalization of sociocultural attitudes towards physical appearance (R 2=0,578). Given the relatively small number of studies on this topic within the student population, the results of the research contribute to a better understanding of the relationship between the examined constructs. The practical contribution of this research refers to the possibility of applying the obtained results in the design of psychological preventive and/or intervention programs in working with the student population