MOTIVASI TERHADAP PEMBELAJARAN PJOK MATERI BULUTANGKIS DI MASA PANDEMI PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 21 SURABAYA

Abstrak Bulutangkis merupakan olahraga yang efektif untuk dijadikan aktivitas fisik sehari-hari karenamenyenangkan dan mudah dilakukan dimana saja. Dengan demikian, peserta didik diharapkantermotivasi untuk melakukannya. Tujuan dari penelitian ini, untuk mengetahui tingkat motivasipeserta didik dalam melakukan aktivitas fisik melalui permainan bulutangkis yang dianggapolahraga menyenangkan saat dilakukan di rumah pada masa pandemi saat ini. Penelitian inimenggunakan metode campuran (mixed method) yang bersumber dari sumber data daninformasi respondent dengan menggunakan kuesioner berupa angket yang berisi sejumlahpernyataan lalu diberikan kepada respondent, serta dengan interview dan observasi. Interviewyang dilakukan pada penelitian ini menggunakan zoom untuk mengetahui pendapat respondentdan setelah itu ditranskripsikan ke dalam tulisan. Respondent pada penelitian ini adalah pesertadidik kelas XII SMA Negeri 21 Surabaya. Dengan sampel yang digunakan sebanyak 30 pesertadidik yang dipilih secara acak, karena karakteristik peserta didik dianggap relatif sama.Berdasarkan hasil dari data yang masuk, sebanyak 73,3% peserta didik dari jumlah keseluruhanmemberikan respon positif. Hal ini juga disampaikan peserta didik pada interview bahwa materibulutangkis mudah dilakukan dimana saja dan tidak harus di dalam gedung. Berdasarkan hasilobservasi peserta didik lebih semangat dalam melakukan pembelajaran, Hal ini ditandai denganseringnya peserta didik bertanya dan memberikan pendapat saat pembelajaran. Dapatdisimpulkan. bahwa motivasi pembelajaran jasmani pada peserta didik kelas XII SMA Negeri21 Surabaya sangat berpengaruh terhadap semangat peserta didik dalam melakukan setiapaktivitas olahraga di rumah. Kata Kunci: motivasi; pembelajaran bulutangkis; pandemi Abstract Badminton is an effective sport to be used as a daily physical activity because it is fun and easyto do anywhere. Thus, students are expected to be more motivated to do the exercise. Thepurpose of this study was to determine the level of students's motivation in doing physicalactivity through badminton, which is considered a fun sport that can be done at home during thecurrent pandemic. This study uses a mixed method which is sourced from the respondent's dataand information gathered by using a questionnaire which contains a number of statements givento the respondent, as well as by using interview and observation. The interviews in this study isconducted through zoom to determine the respondent's opinion which will then be transcribedinto writing. Respondents in this study were students of class XII SMA Negeri 21 Surabaya.This research used as many as 30 students who were randomly selected as samples because thecharacteristics of students were considered relatively similar. Based on the results of the dataentered, 73.3% of the students gave a positive response. This was also conveyed by students inthe interview that badminton material is easy to do anywhere and does not have to be in abuilding. Based on the results of observations of students, they are more enthusiastic aboutlearning. This is indicated by the frequency of students asking questions and giving opinionsduring learning. It can be concluded that the motivation of physical learning in class XII students of SMA Negeri 21 Surabaya is very influential on the enthusiasm of students in doing any sports activities at home. Keywords: motivation; badminton learning; pandemi