AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan sekolah SMK Negeri 5 Surabaya dalam melaksanakan Kurikulum 2013, di tinjau dari persepsi kepala sekolah dan guru-gurunya, terutama jurusan teknik pemesinan.Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesiapan SMK Negeri 5 Surabaya ditinjau dari persepsi kepala sekolah sudah sangat siap melaksanakan kurikulum 2013. yang meliputi persiapan, pelaksanaan, evaluasi, sarana dan prasarana. dengan hasil keseluruhan adalah (81,4%). Persepsi Guru teknik pemesinan terhadap pelaksanaan kurikulum 2013 dari segi persiapan (80,6%) maka dapat dikategorikan siap dalam melaksanakan kurikulum...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan dalam penerapan Kurikulum 2013. Penelitian ini me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi empirik tentang seberapa kuat dampak implemen...
Kurikulum merupakan hal penting dalam dunia pendidikan dan sifatnya dinamis serta harus selalu dilak...
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan sekolah SMK Negeri 5 Surabaya dalam me...
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Oleh Guru M...
Penelitian ini dilakukan di SMA Surabaya wilayah selatan dan khusus sekolah yang masih belum menerap...
Kurikulum disusun dengan tujuan dapat terlaksananya kegiatan pembelajaran secara prosedural serta da...
Tujuan penelitian mendeskripsikan implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari aspek Perencanaan, Prose...
This study is a qualitative descriptive study aims at describing the implementation of 2013 Curricul...
Didalam Kurikulum 2013 terdapat 5 tahap dalam pembelajaran yaitu menggunakan pendekatan saintifik ya...
ABSTRAK Adelina Hermawati. K4412002. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013...
Abstrak Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang di dalamnya menggunakan pendekatan saintifik. Pembel...
INDONESIA: Implementasi Kurikulum 2013 merupakan aktualisasi kurikulum dalam pembelajaran dan pem...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pelaksanaan layanan penempatan dan penyalura...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dalam perencanaan pembelajaran kelas VI...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan dalam penerapan Kurikulum 2013. Penelitian ini me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi empirik tentang seberapa kuat dampak implemen...
Kurikulum merupakan hal penting dalam dunia pendidikan dan sifatnya dinamis serta harus selalu dilak...
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan sekolah SMK Negeri 5 Surabaya dalam me...
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Oleh Guru M...
Penelitian ini dilakukan di SMA Surabaya wilayah selatan dan khusus sekolah yang masih belum menerap...
Kurikulum disusun dengan tujuan dapat terlaksananya kegiatan pembelajaran secara prosedural serta da...
Tujuan penelitian mendeskripsikan implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari aspek Perencanaan, Prose...
This study is a qualitative descriptive study aims at describing the implementation of 2013 Curricul...
Didalam Kurikulum 2013 terdapat 5 tahap dalam pembelajaran yaitu menggunakan pendekatan saintifik ya...
ABSTRAK Adelina Hermawati. K4412002. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013...
Abstrak Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang di dalamnya menggunakan pendekatan saintifik. Pembel...
INDONESIA: Implementasi Kurikulum 2013 merupakan aktualisasi kurikulum dalam pembelajaran dan pem...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses pelaksanaan layanan penempatan dan penyalura...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dalam perencanaan pembelajaran kelas VI...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan dalam penerapan Kurikulum 2013. Penelitian ini me...
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi empirik tentang seberapa kuat dampak implemen...
Kurikulum merupakan hal penting dalam dunia pendidikan dan sifatnya dinamis serta harus selalu dilak...