Kurikulum 2013 menekankan adanya pembelajaran berorientasi pendekatan ilmiah. Pembelajaran tersebut mencakup langkah pembelajaran saintifik (5M) yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasikan dan mengkomunikasikan. Materi Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah berkaian erat pada kehidupan sehari-hari siswa sehingga dalam pembelajarannya siswa harus berperan aktif untuk menemukan konsep. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterlaksanaan RPP, keterlaksanaan LKS, aktivitas siswa saat diterapkan pembelajaran, hasil belajar siswa dan respons siswa setelah diberikan pembelajaran menggunakan LKS berorientasi pendekatan saintifik (5M) pada materi Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah. Penelitian ini merupakan ...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk LKPD dengan pendekatan saintifi...
Perangkat pembelajaran merupakan pedoman pendidik dalam mengatur kegiatan pembelajaran. Kurang teram...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dan respon siswa terhadap perangkat pembela...
Kurikulum 2013 menekankan adanya pembelajaran berorientasi pendekatan ilmiah. Pembelajaran tersebut ...
Pendekatan saintifik 5M, yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkom...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan LKPD berbasis learning cycle 5E yang dikemb...
Penekanan proses pembelajaran pada Kurikulum 2013 yaitu dengan menggunakan pendekatan saintifik. Tuj...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar kognitif siswa dan efikasi diri...
Lembar Kerja Siswa materi pencemaran lingkungan yang digunakan di SMAN 1 Wonoayu Sidoarjo adalah &nb...
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS...
Proses pembelajaran Kurikulum 2013 menggunakan Pendekatan Saintifik dengan lima langkah kegiatan pem...
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan karakteristik LKS PPKn berbasis scientific app...
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dan respon siswa terhadap perangka...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan banyaknya guru PJOK yang belum mengimplementasika...
Pembelajaran pada kurikulum 2013 menuntut peserta didik bersifat interaktif melalui pembelajaran ber...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk LKPD dengan pendekatan saintifi...
Perangkat pembelajaran merupakan pedoman pendidik dalam mengatur kegiatan pembelajaran. Kurang teram...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dan respon siswa terhadap perangkat pembela...
Kurikulum 2013 menekankan adanya pembelajaran berorientasi pendekatan ilmiah. Pembelajaran tersebut ...
Pendekatan saintifik 5M, yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkom...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan LKPD berbasis learning cycle 5E yang dikemb...
Penekanan proses pembelajaran pada Kurikulum 2013 yaitu dengan menggunakan pendekatan saintifik. Tuj...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar kognitif siswa dan efikasi diri...
Lembar Kerja Siswa materi pencemaran lingkungan yang digunakan di SMAN 1 Wonoayu Sidoarjo adalah &nb...
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS...
Proses pembelajaran Kurikulum 2013 menggunakan Pendekatan Saintifik dengan lima langkah kegiatan pem...
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan karakteristik LKS PPKn berbasis scientific app...
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dan respon siswa terhadap perangka...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan banyaknya guru PJOK yang belum mengimplementasika...
Pembelajaran pada kurikulum 2013 menuntut peserta didik bersifat interaktif melalui pembelajaran ber...
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk LKPD dengan pendekatan saintifi...
Perangkat pembelajaran merupakan pedoman pendidik dalam mengatur kegiatan pembelajaran. Kurang teram...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan dan respon siswa terhadap perangkat pembela...