FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHl PEMAHAMAN MAHASlSWA AKUNTANSl TERHADAP MAKNA EKUlTAS

ABSTRAK Aji, Widi Wahyu Purnomo, 2021. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHl PEMAHAMAN MAHASlSWA AKUNTANSl TERHADAP MAKNA EKUlTAS. Skripsi/Tugas Akhir, Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Majapahit (UNIM). Pembimbing I : Hari Setiono, SE., M.Si Pembimbing II : Nur Ainiyah, SE., M.Akt Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman akuntansi mahasiswa terhadap makna ekuitas. Pemahaman akuntansi individu akan memberikan wacana dan keputusan penting terkait dengan kondisi manajerial suatu perusahaan. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Perguruan Tinggi yang dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu Mahasiswa dan Akademisi. Tahun masuk siswa dibagi menjadi tiga kelompok 2016, 2017 dan 2018. Jurusan sekolah asal dibedakan menjadi tiga jurusan yaitu IPA, IPS, dan lain- lain. Tingkat skema siswa dibagi menjadi tiga kelompok 2,00 - 2,75, 2,76 - 3,50 dan 3,51 - 4,00. Variabel terikat yaitu Pengertian Ekuitas. Sampel dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Akuntansi Universitas Islam Majapahit (UNIM). Dalam penelitian ini menggunakan uji signifikansi parameter individu (uji T) dan Uji Keberartian model (uji-f) yang menunjukkan masing-masing variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependen. Tahun masuk mahasiswa tidak berpengaruh terhadap pemahaman mahasiswa akuntansi terhadap makna ekuitas dan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa akuntansi, mahasiswa jurusan dan mahasiswa berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi asal sekolah terhadap makna ekuitas. Kata Kunci : pemahaman, konsep dasar akuntansi, ekuita