PEMANFAATAN APLIKASI TIK TOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PUBLIC SPEAKING PADA AKUN WANDHA DWIUTARI

ABSTRAK Pada penelitian ini penulis ingin mengetahui masalah yang akan di angkat yaitu bagaimana pemanfaatan aplikasi Tik-Tok terhadap metode pembelajaran Public Speaking yang terdapat pada akun Tik-Tok Wandha Dwiutari terkait ungahan yang di ambil berasa dari aplikasi Tik Tok pada akun Wandh Dwiutari pada bulan Juni 2020 sampai September 2020. Dan data pada penelitian ini berupa delapan video yang diunggah dengan cara menganalisis melalui analisis wacana teori Van Dijk. Metode penelitian yang dihgunakan ialah mengunakan metode deskriptif kualitatif untuk menganalisis beberpa video. Penelitian yang dilakukan berupa proses analisis wacana Van Dijk dari segi bahasa kaimat dan perkataan. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh pwnwliti dari penelitian yang berjudul pemanfaatan aplikasi tiktok sebagai media pembelajaran Public Speaking pada akun Wandha Dwiutari: 1) struktur teks wacana(makro,supertruktur, mikro) berisi tema pada setiap video, struktur susunan teks pendahuluan, isi, dan penutup, adanya makna yang ditemukan dalam paragraf, kalimat dan kata dari hal yang diamati seperti semantik, sintaksis, stilistika, dan retoris. 2)kognisi sosial yang membahas mengenai pengetahuan mengenai video yang di analisis dan opini sikap. 3)konteks sosial yang membahas mengenai peran Wandha Dwiutari sebagi komunikator. Kata kunci: Analisis wacana, Van Dijk, Aplikasi Tik-Tok, Wandha Dwiutar