Sustavi glazbenoga obrazovanja u europskim državama

Cilj ovoga diplomskoga rada je prikazati sustave glazbenog obrazovanja u europskim državama. To podrazumijeva analizu različitih aspekata sustava: kvalifikacijskih ispita i vrednovanja općenito, predškolskog glazbenog odgoja, istaknutih metoda, programa za nadarene učenike te različitih predmeta i njihova statusa. U radu su iznesene, opisane i uspoređene opće informacije o glazbenom obrazovanju te glavne odrednice glazbenoobrazovnih sustava europskih država, kategoriziranih po skupinama. Naposljetku, zaključno je donesena usporedba europskih glazbenoobrazovnih sustava i sustava u Hrvatskoj.The aim of this thesis is to present the systems of music education in European countries. This involves the analysis of various aspects of the system: qualifying examinations and evaluations in general, pre-school music education, prominent methods, programs for gifted students, and various subjects and their status. The paper presents, describes and compares general information on music education and the main determinants of music education systems in different European countries, categorized in groups. Finally, the paper is concluded with comparison of European and Croatian music education systems