TEMELJNE ODREDNICE ETIČKOG PONAŠANJA – SPECIFIČNOSTI ETIČKIH PRAKSI SVEUČILIŠTA U SPLITU : Završni rad

U ovom radu je istražena postojanje i primjena etičkih praksi u javnim institucijama u sustavu visokom obrazovanja, na primjeru Sveučilišta u Splitu. Na uzorku od dvije skupine ispitanika, 239 studenata i 115 zaposlenika Sveučilišta u Splitu, provedeno je anketno istraživanje u lipnju 2021. godine. Rezultati do kojih se došlo u ponuditi vrijedne spoznaje u pogledu stanja i primjene etike i etičkih načela i vrijednosti na Sveučilištu u Splitu. U tom smislu, na Sveučilištu su dobroj mjeri oblikovani i implementirani formalni aspekti primjene etičkih praksi. Njihovo potpuno funkcioniranje uključuje i aktivno i predano sudjelovanje svih dionika, što je u značajnom broju slučajeva teško postići u praksi, od čega ni Sveučilište u Splitu nije izuzeto. Rezultati istraživanja su ukazali i na određeni prostor za unapređenja, prvenstveno u smjeru dodatne edukacije studenata i zaposlenika o bitnim aspektima i samoj važnosti primjene etike u javnoj visokoškolskoj instituciji.This paper investigates the existence and application of ethical practices in public institutions in the higher education system, on the example of the University of Split. On a sample of two groups of respondents, 239 students and 115 employees of the University of Split, a survey was conducted in June 2021. The results obtained came to offer valuable insights regarding the state and application of ethics and ethical principles and values at the University of Split. In this sense, the formal aspects of the application of ethical practices have been well designed and implemented at the University. Their full functioning includes the active and dedicated participation of all stakeholders, which in a significant number of cases is difficult to achieve in practice, from which the University of Split is not exempt. The results of the research also indicated a certain space for improvements, primarily in the direction of additional education of students and employees on important aspects as well as on the importance of the application of ethics in a public higher education institution