ANALISIS KESALAHAN AFIKSASI PADA TEKS EKSPOSISI KARYA SISWA KELAS X SMA AL-FALAH BANDUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan penggunaan afiksasi pada teks eksposisi karya siswa kelas X SMA Al-Falah Bandung, mengkaji penyebab terjadinya kesalahan penulisan afiksasi pada teks eksposisi karya siswa kelas X SMA AL-Falah Bandung, serta membuat solusi untuk mengatasi terjadinya kesalahan penulisan afiksasi pada teks eksposisi karya siswa SMA AL-Falah Bandung. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teori dari Saiddel dan Jenic pada Moleong. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Jumlah data penelitian yang dianalisis sebanyak 52 karya siswa, terdiri dari kelas X MIPA dan X IPS SMA AL-Falah Bandung. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ditemukan 6,7% penemuan kesalahan afiksasi pada karya siswa kelas X SMA AL-Falah Bandung. Temuan tersebut meliputi 2,2% kesalahan prefiks, 1,2% kesalahan konfiks, 1% kesalahan simulfiks, dan 2,3% kesalahan klofiks. Bentuk kesalahan afiksasi terbanyak adalah prefiks dan klofiks. Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu Guru Bahasa Indonesia SMA AL-Falah Bandung, dapat disimpulkan bahwa faktor penyebab terjadinya kesalahan afiksasi pada teks eksposisi karya siswa kelas X SMA AL-Falah Bandung adalah kurangnya pemahaman terhadap materi dan tidak adanya penilaian atau pengecekan terhadap pembentukan kata karya siswa. Solusi untuk mengurangi kesalahan penggunaan afiksasi pada teks eksposisi karya siswa kelas X SMA AL-Falah Bandung adalah dengan membuat video pembelajaran dan penilaian atau pengecekan pembentukan kata karya siswa. Kata Kunci: Analisis, kesalahan afiksasi, teks eksposisi