ANALISIS MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (Analisis Deskriptif Kualitatif dengan Teknik Studi Literatur)

Penelitian ini di lakukan untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar. Dengan tujuan mengetahui konsep motivasi hasil belajar , konsep hasil belajar siswa, serta pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini di latar belakangi dengan rendahnya hasil belajar. Hal ini di sebabkan karena pendidik belum memberikan motivasi sehingga pada proses pembelajaran siswa tidak fokus, membosankan, monoton, dan tidak bervariasi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Fokus penelitian kepada analisis motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa hasil analisis data seperti deduktif,induktif, interpretatif, komparatif dengan bersumber dari jurnal dan buku. Kata Kunci : Motivasi belajar dan hasil belajar