PERANAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI ANAK SMP 8 MUARO JAMBI DI MASA PANDEMI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak belajar, motivasi belajar dan peran orang tua terhadap motivasi belajar siswa SMP 8 Muaro Jambi ketika ketika masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Metode kualitatif digunakan untuk memahami sebuah fenomena sosial berdasarkan gamabaran secara menyeluruh yang menjelaskan pandangan tentang informan secara terperinci tentang bagaimana peranan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di SMP 8 Muaro Jambi selama masa pandemi. Hasil penelitian ini selanjutnya menghasilkan data berupa kata–kata deskriptif. Berdasarkan hasil wawancara terhadap siswa dan orangtuasiswaSMP8MuaroJambidiketahuibahwamotivasibelajaranakselama pandemicenderungmenurun.Haltersebutdisebabkankarenamateripelajaranyang disampaikan secara daring sulit dipahami oleh siswa. Siswa menjadi malas mengerjakan tugas yang diberikan dikarenakan jumlahnya yang terlalu banyak. Selain itu, orang tua memegang peranan yang sangat penting dalam meningkatkan motivasi dan semangat belajar anak. Pemanfaatan teknologi dan latar belakang pendidikan yang rendah masih menjadi kendala utama yang dihadapi oleh orang tua dalam mengawasi anaknya belajar. Meskipun demikian, mereka tetap memberikan dukungan dan motivasi serta fasilitas penunjang seperti laptop, handphone, dan buku-buku pelajaran agar anak mereka bisa lebih fokus dalam belajar. Kata kunci: dampak belajar, motivasi, pandemi Covid-19, peran orang tu