MANAJEMEN TEAM TEACHING DI MI MUHAMMADIYAH 6 NGLEGOK JENANGAN PONOROGO

ABSTRACT Ferina Widyawati, 2021. Management of Team Teaching at MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo. Essay. Undergraduate Program (S-1), Department of Teacher Education, Madrasah Ibtidaiyah, Faculty of Islamic Religion, University of Muhammadiyah Ponorogo. Supervisor : (1) Dr. Happy Susanto, MA (II) Rohmadi, M.PI Keywords: Management, Team Teaching MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo is an educational institution under the auspices of the world's largest organization, Muhammadiyah. MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo in their learning uses the Team Teaching method so that the teaching and learning process can run well and in accordance with the targets set by the madrasa. This study aims to describe the management of Team Teaching, supporting factors and inhibiting factors of Team Teaching management at MI Muhammamdiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo. This research is a qualitative research with a descriptive approach that is directed to the field and uses a general approach that does not require a theoretical study. In this study, the data collection used interview, observation and documentation methods, which could answer the management of Team Teaching at MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo. The results of this study were concluded as follows: (1) Management of the Teaching Team at MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo in one class led by two teachers, where one teacher focused on etiquette and general subjects, while the other teacher focused on al qur'an or tahfidz and religious lessons; (2) Supporting factors in implementing the Team Teaching method in madrasas are the existence of a development team, Madrasah Principals, Teachers, Students and also adequate infrastructure, while the inhibiting factor is the lack of communication with guardians of students so that there are still many parents who do not understand the program being implemented. is in the madrasah. ABSTRAK Ferina Widyawati, 2021. Manajemen Team Teaching di MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo. Skripsi. Program Strata Satu (S-1), Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing : (1) Dr. Happy Susanto, MA (II) Rohmadi, M.PI Kata Kunci: Manajemen, Team Teaching MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo merupkan sebuh lembaga pendidikan dibawah naungan organisasi besar dunia yaitu Muhammadiyah. MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo dalam pembelajarannya menggunakan metode Team Teaching agar proses belajar mengajar bisa berjalan dengan baik dan sesuai dengan target yang telah ditentukan madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai manajemen Team Teaching, faktor pendukung dan faktor penghambat manajemen Team Teaching yang ada di MI Muhammamdiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif pendekatan deskriptif yang diarahkan kepada lapangan dan menggunakan pendekatan khusus ke umum yang tidak memutuhkan kajian teori. Penelitian ini dalam pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, obeservasi dan dokumentasi, yang dimana hal itu dapat menjawab tentang manajemen Team Teaching di MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo. Hasil dari penelitian ini disimpulkan sebagai berikut : (1) Manajemen Team Teaching yang ada di MI Muhammadiyah 6 Nglegok Jenangan Ponorogo dalam satu kelas diampu oleh dua orang guru, dimana guru yang satu fokus kepada adab dan mata pelajaran umum, sedangkan guru yang satu fokus kepada al qur’an atau tahfidz dan pelajaran agama; (2) Faktor Pendukung dalam pelaksanaan metode Team Teaching di madrasah yaitu adanya tim pengembang, Kepala Madrasah,Guru, Siswa dan juga sarana Prasarana yang memadai,sedangkan yang menjadi faktor penghambat yaitu kurangnya komunikasi dengan walimurid sehingga masih banyak walimurid yang belum paham akan program yang ada di Madrasah