Već 15 godina radim kao učiteljica povijesti. Zaposlena sam u osnovnoj školi, koja izvodi redoviti program obrazovanja. Tijekom ovih godina naučila sam puno, stekla puno iskustva i svake školske godine promijenila i nadopunila način rada u učionici. Oduvijek me vodilo približavati povijest učenicima, kako bi rado sudjelovali u nastavi, lakše zamišljali povijesne događaje i kako to ne bi bilo samo činjenično znanje o imenima, godišnjicama, glavnim događajima, ... Prema mom iskustvu, trebalo bi biti učinkovitije uključiti, uz ustaljenu praksu učenja, i gledanje filmova i dokumentaraca na teme povezane s predmeto
Cilj. Cilj je rada bio ispitati u kojoj su mjeri filmovi koji su najbolje ocijenjeni od strane gleda...
Autor obrađuje razvoj filmske djelatnosti koja je 1924. započela u Institutu za socijalnu medicinu, ...
Filmska građa socijalističkog perioda integralni je dio Nacionalnog filmskog fonda SR Hrvatske, koji...
Već 15 godina radim kao učiteljica povijesti. Zaposlena sam u osnovnoj školi, koja izvodi redoviti p...
Već 15 godina radim kao učiteljica povijesti. Cijelu godinu zaposlena sam u istoj osnovnoj školi koj...
Predajem u redovnoj osnovnoj školi kao profesor povijesti. S učencima sam već 15 školskih godina.Tij...
U radu se želi prikazati kako je film vrlo važno sredstvo u nastavi hrvatskog jezika, ali je, nažalo...
Svrha ovog rada je opisati didaktički način korištenja filma Zaljubljeni Shakespeare s aktivnim učen...
Promišljajući kratak film u kontekstu kreativnosti, autorica kroz dijelove sociološkog istraživanja ...
Projektni rad kontinuirano unapređuje odgojno-obrazovni proces i osigurava aktivnost djeteta u tri d...
U filmskoj arhivistici u Republici Hrvatskoj nisu razmatrani problemi utvrđivanja osnovnih karakteri...
Iznenadna eksplozija kreativnosti u grčkoj filmskoj industriji nije poslužila za osvjetljavanje obra...
U Memorijalnom centru Buhenvald septembra 2000. godine održan je simpozij o Holokaustu, genocidu i d...
U ovoj ću radnji pisati o zvuku kao važnom filmskom izražajnom sredstvu za induciranje napetosti i s...
U analiziranim filmovim mogli smo vidjeti kakav je bio prisutan pristup pitanju ženske seksualnosti,...
Cilj. Cilj je rada bio ispitati u kojoj su mjeri filmovi koji su najbolje ocijenjeni od strane gleda...
Autor obrađuje razvoj filmske djelatnosti koja je 1924. započela u Institutu za socijalnu medicinu, ...
Filmska građa socijalističkog perioda integralni je dio Nacionalnog filmskog fonda SR Hrvatske, koji...
Već 15 godina radim kao učiteljica povijesti. Zaposlena sam u osnovnoj školi, koja izvodi redoviti p...
Već 15 godina radim kao učiteljica povijesti. Cijelu godinu zaposlena sam u istoj osnovnoj školi koj...
Predajem u redovnoj osnovnoj školi kao profesor povijesti. S učencima sam već 15 školskih godina.Tij...
U radu se želi prikazati kako je film vrlo važno sredstvo u nastavi hrvatskog jezika, ali je, nažalo...
Svrha ovog rada je opisati didaktički način korištenja filma Zaljubljeni Shakespeare s aktivnim učen...
Promišljajući kratak film u kontekstu kreativnosti, autorica kroz dijelove sociološkog istraživanja ...
Projektni rad kontinuirano unapređuje odgojno-obrazovni proces i osigurava aktivnost djeteta u tri d...
U filmskoj arhivistici u Republici Hrvatskoj nisu razmatrani problemi utvrđivanja osnovnih karakteri...
Iznenadna eksplozija kreativnosti u grčkoj filmskoj industriji nije poslužila za osvjetljavanje obra...
U Memorijalnom centru Buhenvald septembra 2000. godine održan je simpozij o Holokaustu, genocidu i d...
U ovoj ću radnji pisati o zvuku kao važnom filmskom izražajnom sredstvu za induciranje napetosti i s...
U analiziranim filmovim mogli smo vidjeti kakav je bio prisutan pristup pitanju ženske seksualnosti,...
Cilj. Cilj je rada bio ispitati u kojoj su mjeri filmovi koji su najbolje ocijenjeni od strane gleda...
Autor obrađuje razvoj filmske djelatnosti koja je 1924. započela u Institutu za socijalnu medicinu, ...
Filmska građa socijalističkog perioda integralni je dio Nacionalnog filmskog fonda SR Hrvatske, koji...