Tehnike aktivnog učenja potiču djecu na stjecanje i učenje o svojim iskustvima u svom okruženju kroz vlastite aktivnosti. Odgajatelji i učitelji nude djeci razne aktivnosti kako bi razvili svoje vještine pisanja. Stoga djeci moraju ponuditi dovoljno prilika i situacija za razvoj grube i fine motorike. Fina motorika je temelj koordinacije i započinje prijenosom predmeta iz ruke u ruku. Djeca koja imaju dobro razvijenu grubu i finu motoriku imaju manje problema na polju pismenosti i lakše ulaze u svijet pisanja riječi. Djeca trebaju određene vještine i sposobnosti da bi mogla postavljati grafičke znakove u prostor, pravilno ih usmjeravati i dizajnirati
Potreba za tjelesnim aktivnostima jedna je od osnovnih razvojnih karakteristika učenika u ranom razd...
Specijalni sam pedagog i radim na području prevladavanja teškoća u učenju i grafomotorike, U svoj ra...
Djeca s posebnim potrebama predstavljaju djecu koja su aktivno uključena u svakodnevni život i rad u...
Djeca su od rođenja kod kuće iu okruženju izložena raznim obrascima čitanja i pisanja, stoga razvoj ...
Kao učiteljica razredne nastave u 1. razredu u članku predstavljam konkretne i jednostavne aktivnost...
Temeljna zadaća likovnog odgoja i obrazovanja je razvoj likovne sposobnosti učenika koja proizlazi i...
U predškolskom razdoblju kretanje ima ključni značaj za tjelesni i intelektualni razvoj djeteta. Raz...
Razni rječnici definiraju ideju kao rezultat najviše mentalne aktivnosti. Ideja je koncept koji post...
U prvoj trijadi osnovne škole djeci nudimo puno slobodnog kretanja, igara, jer je to vrlo važno za n...
Odgajanje i poučavanje učenika mlađe školske dobi u vremenu prezasićenom digitalnim tehnologijama po...
U ovom prilogu prikazani su suvremeni pristupi nastavi unutar predmeta likovna umjetnost i izbornih ...
Stručni radnici javnih odgojno-obrazovnih ustanova, kako vrtića tako i škola, zapažaju porast broja ...
Motorički razvoj igra iznimno važnu ulogu u razvoju pojedinca. Istodobno s motoričkim razvojem odvij...
S učenicima smo šivali novogodišnje čestitke. Mislim da je jako važno da kod učenika razvijamo ručne...
Djeca polako i razvojno stječu socijalne vještine. Svako razvojno razdoblje djetetu nudi određene mo...
Potreba za tjelesnim aktivnostima jedna je od osnovnih razvojnih karakteristika učenika u ranom razd...
Specijalni sam pedagog i radim na području prevladavanja teškoća u učenju i grafomotorike, U svoj ra...
Djeca s posebnim potrebama predstavljaju djecu koja su aktivno uključena u svakodnevni život i rad u...
Djeca su od rođenja kod kuće iu okruženju izložena raznim obrascima čitanja i pisanja, stoga razvoj ...
Kao učiteljica razredne nastave u 1. razredu u članku predstavljam konkretne i jednostavne aktivnost...
Temeljna zadaća likovnog odgoja i obrazovanja je razvoj likovne sposobnosti učenika koja proizlazi i...
U predškolskom razdoblju kretanje ima ključni značaj za tjelesni i intelektualni razvoj djeteta. Raz...
Razni rječnici definiraju ideju kao rezultat najviše mentalne aktivnosti. Ideja je koncept koji post...
U prvoj trijadi osnovne škole djeci nudimo puno slobodnog kretanja, igara, jer je to vrlo važno za n...
Odgajanje i poučavanje učenika mlađe školske dobi u vremenu prezasićenom digitalnim tehnologijama po...
U ovom prilogu prikazani su suvremeni pristupi nastavi unutar predmeta likovna umjetnost i izbornih ...
Stručni radnici javnih odgojno-obrazovnih ustanova, kako vrtića tako i škola, zapažaju porast broja ...
Motorički razvoj igra iznimno važnu ulogu u razvoju pojedinca. Istodobno s motoričkim razvojem odvij...
S učenicima smo šivali novogodišnje čestitke. Mislim da je jako važno da kod učenika razvijamo ručne...
Djeca polako i razvojno stječu socijalne vještine. Svako razvojno razdoblje djetetu nudi određene mo...
Potreba za tjelesnim aktivnostima jedna je od osnovnih razvojnih karakteristika učenika u ranom razd...
Specijalni sam pedagog i radim na području prevladavanja teškoća u učenju i grafomotorike, U svoj ra...
Djeca s posebnim potrebama predstavljaju djecu koja su aktivno uključena u svakodnevni život i rad u...