U članku je opisano orijentacijsko trčanje organizirano na sportski dan škole, povezano s različitim sadržajima i različitim predmetima (kemija, biologija, fizika). Naglasak je na interdisciplinarnoj vezi. U orijentacijskom trčanju, koje se odvija po točno određenoj ruti, učenike na različitim točkama čekaju zadaci koje pripremaju nastavnici različitih predmeta. U zadacima se izmjenjuju teorija i praksa. U takvoj organizaciji sportskog dana učenici su aktivni, istodobno ponavljajući određene sadržaje i povezujući ih jedan s drugim. Na kraju se zadaci predaju nastavnicima koji ih pregledavaju i ocjenjuju. Uspješni učenici također mogu biti nagrađeni. Nagrade određuje svaki nastavnik, a učenici odlučuju žele li da učitelj uzme u obzir rezulta...