U radu se uspoređuje uspješnost pamćenja informacija prezentiranih vidnim i slušnim putem. U ispitivanju su sudjelovale studentice Odsjeka za fonetiku Filozofskog fakulteta u Zagrebu. Bile su podijeljene u dvije skupine, u svakoj je bilo 17 ispitanica. Prva je skupina gledala trominutni isječak iz jedne televizijske emisije, dok je druga slušala trominutni opis istog dijela emisije.Usporedba uspješnosti pamćenja evoluirana je na temelju obrasca s istim pitanjima na koja su obje skupine ispitanica morale odgovoriti
Na sljedećih nekoliko stranica možete pročitati dva stajališta o udžbenicima i nastavi povijesti u s...
Udruženje mljekarskih poduzeća u Zagrebu organiziralo je prošlih godina 4 tečaja za unapređenje proi...
Razdvajanje obrazovnih sadržaja samo na jedan obrazovni predmet, stvar je prošlosti, jer takvo nepo...
U radu se uspoređuje uspješnost pamćenja informacija prezentiranih vidnim i slušnim putem. U ispitiv...
Dana 7. lipnja 2011. godine predstavljen je na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu Zbornik1 ...
Nasilje je sve češća pojava u današnjem društvu. O nasilju se mnogo govori i piše, ali i nadalje pre...
U osnovnoj školi učenici se susreću sa raznim podacima koje trebaju zapamtiti. Izuzetno je važno da ...
U članku se interpretiraju rezultati ankete provedene kako bi se provjerila stajališta o jeziku ogla...
Udruga „Pametna špica – znanje za 21. stoljeće“ je osnovana s primarnim ciljem poticanja cjeloživotn...
Autorova istraživanja pokazuju da su nadimci jedna od najstarijih antroponimnih kategorija i jedna o...
Iako se pločice za obilježavanje speleoloških objekata koriste već godinama, nevjerojatno malo pozor...
U radu su mjerene i uspoređene dimenzije samoglasničkog prostora teško nagluhih i gluhih srednjoško...
Oskoruša je vrlo lijepa i dekorativna voćka koja je u Hrvatskoj, kao i u većini europskih zemalja, r...
U članku se govori o nekim pitanjima koja se javljaju u svezi s izvlaštenjem i to prvenstveno pitanj...
U članku se predlaže klasifikacija fonetskih grešaka prema kriterijima distinktivnosti, sustavnosti,...
Na sljedećih nekoliko stranica možete pročitati dva stajališta o udžbenicima i nastavi povijesti u s...
Udruženje mljekarskih poduzeća u Zagrebu organiziralo je prošlih godina 4 tečaja za unapređenje proi...
Razdvajanje obrazovnih sadržaja samo na jedan obrazovni predmet, stvar je prošlosti, jer takvo nepo...
U radu se uspoređuje uspješnost pamćenja informacija prezentiranih vidnim i slušnim putem. U ispitiv...
Dana 7. lipnja 2011. godine predstavljen je na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu Zbornik1 ...
Nasilje je sve češća pojava u današnjem društvu. O nasilju se mnogo govori i piše, ali i nadalje pre...
U osnovnoj školi učenici se susreću sa raznim podacima koje trebaju zapamtiti. Izuzetno je važno da ...
U članku se interpretiraju rezultati ankete provedene kako bi se provjerila stajališta o jeziku ogla...
Udruga „Pametna špica – znanje za 21. stoljeće“ je osnovana s primarnim ciljem poticanja cjeloživotn...
Autorova istraživanja pokazuju da su nadimci jedna od najstarijih antroponimnih kategorija i jedna o...
Iako se pločice za obilježavanje speleoloških objekata koriste već godinama, nevjerojatno malo pozor...
U radu su mjerene i uspoređene dimenzije samoglasničkog prostora teško nagluhih i gluhih srednjoško...
Oskoruša je vrlo lijepa i dekorativna voćka koja je u Hrvatskoj, kao i u većini europskih zemalja, r...
U članku se govori o nekim pitanjima koja se javljaju u svezi s izvlaštenjem i to prvenstveno pitanj...
U članku se predlaže klasifikacija fonetskih grešaka prema kriterijima distinktivnosti, sustavnosti,...
Na sljedećih nekoliko stranica možete pročitati dva stajališta o udžbenicima i nastavi povijesti u s...
Udruženje mljekarskih poduzeća u Zagrebu organiziralo je prošlih godina 4 tečaja za unapređenje proi...
Razdvajanje obrazovnih sadržaja samo na jedan obrazovni predmet, stvar je prošlosti, jer takvo nepo...