Add to ORKGKako prirodno veliku energiju zaigranih dječaka usmjeriti na razvoj njihovih kognitivnih vještina i socijalnih kompetencija? Magdalena Korsak i Gracjana Wozniak objašnjavaju zašto projekti pobuđuju interes za obrazovanjem kod dječaka
Razumijevanje i prihvaćanje različitosti temelj je kvalitetnije komunikacije i života cijele društve...
Za sve vrtiće i škole koji žele ‘bezbolno’ prijelazno razdoblje za djecu, solidan i koherentan plan ...
Ekološki odgoj je jedna od vrsta obrazovanja. To je proces koji počinje u ranom djetinjstvu. Edukaci...
Kako prirodno veliku energiju zaigranih dječaka usmjeriti na razvoj njihovih kognitivnih vještina i ...
Philippe Meirieu ima izazovno viđenje kontinuiteta i diskontinuiteta. Roditeljska saznanja propituje...
Šuma je mjesto koje djeci pruža mnogo izazova. Nudi im obilje znanja i spoznaja važnih za život. Osi...
Umrežavanjem ustanova ranog odgoja koje predano rade na istraživanju i osluškivanju načina učenja dj...
‘Djeca u prirodi’ je projekt lokalne zajednice kojim se djeci omogućuje učenje o održivom razvoju, n...
Koje je uvjete potrebno ispuniti kako bi djeca sigurno i aktivno sudjelovala u aktivnostima boravka ...
Dokumentiranje razvoja dječjeg mišljenja u projektima moguće je popratiti i bilježenjem dječjih izja...
U članku hrvatska znanstvenica Edita Slunjski raspravlja o činjenici da djeca barataju različitim zn...
Taj ‘čudni i strašni’ prvi dan škole postaje prošlost. Autorica Aileen McLean opisuje kako se jedan ...
U radu se predstavlja Program odgoja za prihvaćanje i poštivanje različitosti osobnih kultura i trad...
Za razvijanje pedagoške aktivnosti potrebno je imati dovoljno vremena i prostora. Pedagogija podrazu...
Aktivna djeca su sukonstruktori svoga puta od vrtića prema školi. Helle Johanneson opisuje na koji n...
Razumijevanje i prihvaćanje različitosti temelj je kvalitetnije komunikacije i života cijele društve...
Za sve vrtiće i škole koji žele ‘bezbolno’ prijelazno razdoblje za djecu, solidan i koherentan plan ...
Ekološki odgoj je jedna od vrsta obrazovanja. To je proces koji počinje u ranom djetinjstvu. Edukaci...
Kako prirodno veliku energiju zaigranih dječaka usmjeriti na razvoj njihovih kognitivnih vještina i ...
Philippe Meirieu ima izazovno viđenje kontinuiteta i diskontinuiteta. Roditeljska saznanja propituje...
Šuma je mjesto koje djeci pruža mnogo izazova. Nudi im obilje znanja i spoznaja važnih za život. Osi...
Umrežavanjem ustanova ranog odgoja koje predano rade na istraživanju i osluškivanju načina učenja dj...
‘Djeca u prirodi’ je projekt lokalne zajednice kojim se djeci omogućuje učenje o održivom razvoju, n...
Koje je uvjete potrebno ispuniti kako bi djeca sigurno i aktivno sudjelovala u aktivnostima boravka ...
Dokumentiranje razvoja dječjeg mišljenja u projektima moguće je popratiti i bilježenjem dječjih izja...
U članku hrvatska znanstvenica Edita Slunjski raspravlja o činjenici da djeca barataju različitim zn...
Taj ‘čudni i strašni’ prvi dan škole postaje prošlost. Autorica Aileen McLean opisuje kako se jedan ...
U radu se predstavlja Program odgoja za prihvaćanje i poštivanje različitosti osobnih kultura i trad...
Za razvijanje pedagoške aktivnosti potrebno je imati dovoljno vremena i prostora. Pedagogija podrazu...
Aktivna djeca su sukonstruktori svoga puta od vrtića prema školi. Helle Johanneson opisuje na koji n...
Razumijevanje i prihvaćanje različitosti temelj je kvalitetnije komunikacije i života cijele društve...
Za sve vrtiće i škole koji žele ‘bezbolno’ prijelazno razdoblje za djecu, solidan i koherentan plan ...
Ekološki odgoj je jedna od vrsta obrazovanja. To je proces koji počinje u ranom djetinjstvu. Edukaci...