Cooperation between educational institutions and businesses

Sve jača globalna ekonomija potiče države i regije diljem svijeta kako bi povećale vlastitu ekonomsku korist. Ekonomski uspjeh ovisit će uvelike o stvaranju informacija i znanja dostupnih pojedincima i tvrtkama, oblikujući time tzv „ekonomiju temeljenu na znanju”. Jedna od funkcija sveučilišta je pružanje nacionalne istraživačke baze. Iz te baze je nastalo mnogo korisnih znanja za društvo i gospodarstvo. Oni stvaraju stručnost, te inovativan i radikalan način razmišljanja. Sveučilišta su glavni izvori visokoobrazovanog osoblja i stimuliraju poduzetništvo i poslovanje, te mogu biti snažan čimbenik u privlačenju ulaganja u regiju. Sveučilište ima ključnu ulogu u edukaciji ljudi, ali također ima i ogroman utjecaj na razvoj regije interakcijom s industrijom. Europska sveučilišta imaju golem potencijal, 4,000 institucija s više od 17 milijuna studenata, a oko 1,5 milijun zaposlenika, od kojih su 435,000 istraživači. Kako bi se ovaj potencijal u potpunosti iskoristio, potrebna je bolja suradnja između obrazovnih institucija i gospodarskih subjekata.The increasingly global economy forces countries and regions all over the world to maximize their own economic benefit. Economic success will depend greatly on production of information and knowledge readily available to the individuals and enterprises, creating the so called “knowledge based economy”. One of the functions of universities is to provide the national research base. From this base much useful knowledge for society and the economy have derived. They produce expertise, innovative and radical thinking. They are the principal sources of highly trained personnel and they stimulate entrepreneurship and business and can be powerful attractors of investment into a region. University has a key role in educating people but it also has a huge influence on the development of region through interaction with the industry. European universities have enormous potential, 4 000 institutions with over 17 million students and about 1.5 million staff, 435 000 of whom are researchers. In order to make this potential work fully effective, a better cooperation between educational institutions and businesses is need