Jugend sein heutzutage

Autor ukazuje na činjenicu koja obilježava suvremeno društvo: produžuje se mladenačka dob. Pritom se sve jasnije razlikuje vrijeme adolescencije i vrijeme mladosti. Danas se ne može govoriti o mladima općenito, nego valja imati na umu mladenačku subjektivnost. Kao što pokazuju novija istraživanja provedena među adolescentima i mladima u Italiji, današnje mlade karakterizira etički relativizam. Važan im je život u sadašnjosti, a manje su vezani za prošlost ili budućnost. Nisu skloni stvaranju osobnog projekta, a nerijetko su uvjereni kako jednom donesenu odluku mogu promijeniti kad god to budu htjeli. Autor objašnjava mjesto i ulogu virtualnog identiteta u životu današnjih adolescenata i mladih, njihovu sklonost pretjerivanju te ulogu ograničenja i pravila, kao i (ne)važnost, mjesto i ulogu religioznog iskustva. Osim toga, govori i o njihovoj vjeri u Boga, o važnosti religije i crkvene pripadnosti u njihovom životu, o njihovom etičkom iskustvu, življenju spolnosti i ograničavanju osobne slobode izbora.Der Autor mache auf die Tatsache aufmerksam, welche die zeitgenössische Gesellschaft kennzeichne: das Jugendalter werde verlängert. Dabei werden immer mehr Adoleszenzzeit und Jugendalter unterschieden. Heutzutage lasse sich im Allgemeinen von Jugendlichen nicht sprechen, sondern man solle an die Jugendsubjektivität denken. Wie die neuen unter den Adoleszenten und Jugendlichen durchgeführten Forschungen aufzeigen, charakterisiere der ethische Relativismus heutige Jugendliche. Woran ihnen liege, sei das Leben in der Gegenwart und sie seien etwas weniger an die Vergangenheit oder Zukunft gebunden. Sie neigen nicht zum Schaffen des eigenen Projekts und oft seien sie sich dessen überzeugt, wie sie den einmal gefassten Entschluss abändern können, wenn sie es wollen. Der Autor erkläre den Ort und die Rolle der virtuellen Identität im Leben der heutigen Adoleszenten und Jugendlichen, ihre Neigung zum Übertreiben und die Rolle der Grenzen, Beschränktheiten und Rollen wie auch die (Un)wichtigkeit, den Ort und die Rolle der religiösen Erziehung. Außerdem, bespreche er auch ihren Glauben an Gott, die Bedeutung der Religion und Angehörigkeit der Kirche in ihrem Leben, ihre ethische Erfahrung, Leben der Sexualität und Beschränkung der persönlichen Wahlfreiheit