Program za cjeloživotno učenje najveći je obrazovni program EU. Nastavlja se na prijašnju generaciju obrazovnih programa Socrates i Leonardo da Vinci (1985. - 2006.) te ga u Republici Hrvatskoj provodi Agencija za mobilnost i programe EU. U članku se navodi zašto je EU pokrenula Program te ciljevi Programa. Prikazana je struktura Programa sa posebnim naglaskom na mogućnosti za sudjelovanje ustanova i osoba uključenih o obrazovanje odraslih. Posebna je pažnja posvećena programu Grundtvig te se preciznije navode ciljevi i aktivnosti Grundtvig programa i rezultati u Republici Hrvatskoj. Navedene su i perspektive sudjelovanja ustanova i osoba uključenih o obrazovanje odraslih u novoj generaciji obrazovnih programa EU, ustanovljenoj za razdoblje...
U ovom radu analiziran je pojam građanskih kompetencija, njezino određenje i sadržaj u hrvatskim i e...
Autorice donose rezultate komparativne analize kurikuluma povijesti nekoliko europskih zemalja: Engl...
Aktivnosti nastavnika u obrazovanju odraslih ne ograničavaju se samo na poučavanje već uključuju i b...
Erasmus+ najveći je program Europske unije u području obrazovanja, osposobljavanja, mladih i sporta ...
Društveno odgovorno poslovanje (DOP) danas postaje sve važniji segment u poslovanjima poduzeća. Jeda...
U suvremenim obrazovnim sustavima inicijalnom obrazovanju pripisuje se značaj polazišta za budući tr...
Uz poduzeća koja uzorno prate moderne trendove poslovanja, pa tako i obrazovanje vlastitih zaposleni...
Bolonjski je proces inicijativa među vladama koja smjera stvaranju europskoga prostora visokog obraz...
prvom je desetljeću ovoga stoljeća pitanje osnovnih vještina bila jedna od važnijih tema u raspravam...
Demografsko starenje stanovništva u visoko razvijenim zemljama Zapadne Europe uzrokovalo je nove dru...
Prije 26 godina u Pučkom otvorenom učilištu Zagreb pokrenuto je u suradnji s Filozofskom fakultetom ...
Republika Hrvatska se na putu prema Europskoj Uniji našla pod utjecajem zahtjeva i standarda usposta...
Ciljevi ovog rada su prikazati modele obrazovanja za poduzetništvo na visokoškolskoj razini u Republ...
Većina zemalja članica Europske unije koristile su sredstva fondova Europske unije za financiranje o...
Danas su promjene u okruženju toliko brze da svi u Hrvatskoj bez obzira jesu li zaposleni, nezaposle...
U ovom radu analiziran je pojam građanskih kompetencija, njezino određenje i sadržaj u hrvatskim i e...
Autorice donose rezultate komparativne analize kurikuluma povijesti nekoliko europskih zemalja: Engl...
Aktivnosti nastavnika u obrazovanju odraslih ne ograničavaju se samo na poučavanje već uključuju i b...
Erasmus+ najveći je program Europske unije u području obrazovanja, osposobljavanja, mladih i sporta ...
Društveno odgovorno poslovanje (DOP) danas postaje sve važniji segment u poslovanjima poduzeća. Jeda...
U suvremenim obrazovnim sustavima inicijalnom obrazovanju pripisuje se značaj polazišta za budući tr...
Uz poduzeća koja uzorno prate moderne trendove poslovanja, pa tako i obrazovanje vlastitih zaposleni...
Bolonjski je proces inicijativa među vladama koja smjera stvaranju europskoga prostora visokog obraz...
prvom je desetljeću ovoga stoljeća pitanje osnovnih vještina bila jedna od važnijih tema u raspravam...
Demografsko starenje stanovništva u visoko razvijenim zemljama Zapadne Europe uzrokovalo je nove dru...
Prije 26 godina u Pučkom otvorenom učilištu Zagreb pokrenuto je u suradnji s Filozofskom fakultetom ...
Republika Hrvatska se na putu prema Europskoj Uniji našla pod utjecajem zahtjeva i standarda usposta...
Ciljevi ovog rada su prikazati modele obrazovanja za poduzetništvo na visokoškolskoj razini u Republ...
Većina zemalja članica Europske unije koristile su sredstva fondova Europske unije za financiranje o...
Danas su promjene u okruženju toliko brze da svi u Hrvatskoj bez obzira jesu li zaposleni, nezaposle...
U ovom radu analiziran je pojam građanskih kompetencija, njezino određenje i sadržaj u hrvatskim i e...
Autorice donose rezultate komparativne analize kurikuluma povijesti nekoliko europskih zemalja: Engl...
Aktivnosti nastavnika u obrazovanju odraslih ne ograničavaju se samo na poučavanje već uključuju i b...