Psihološke dobrobiti sporta za djecu

Sportska aktivnost, koja se redovito i strukturirano oblikuje i provodi u suglasju sa sposobnostima i potrebama pojedinca u svakoj životnoj dobi, iznimno pozitivno utječe na njegov biološki i psihosocijalni razvoj. Kod djece treba voditi računa o pozitivnim utjecajima sporta na razvoj ličnosti i spoznajnih sposobnosti, ali ih ne treba precjenjivati. Sportska aktivnost treba zadovoljiti temeljne potrebe djeteta, što smo ilustrirali na primjerima Glasserove teorije izbora i Maslowljevoj humanističkoj teoriji ličnosti. Sportska aktivnost koja zadovoljava više djetetovih potreba istovremeno, bolje dijete motivira da se bavi sportom, i da više zavoli sport