Rasprava o razvoju društva i gospodarstva znanja u Hrvatskoj te znanosti i visokom obrazovanju kao njihovim konstitutivnim elementima vrlo je važna, pogotovo sada, u vrijeme kada Hrvatska prolazi kroz ozbiljno razdoblje gospodarske stagnacije, pa je očekuju odluke o strategijama daljnjega razvitka. U zadnjem su se desetljeću koncepti društva i gospodarstva znanja u mnogim zemljama, pa i kod nas, prilično istrošili kao pokretačka snaga društvenih i gospodarskih promjena
Osnivači muzeja u Hrvatskoj u najvećemu su postotku gradovi (gotovo 56%). Zbog komplicirane klasifik...
Koje je uvjete potrebno ispuniti kako bi djeca sigurno i aktivno sudjelovala u aktivnostima boravka ...
U slučaju velike nesreće i/ili katastrofe, bilo da se radi o prirodnim ili antropogenim uzrocima, ši...
Prikaz knjige: Đuro Sušnjić, Znati i verovati, Teorijske orijentacije u proučavanju religije i ateiz...
Pravo je v svoji idealni podobi varuh svobode in avtonomije šolstva, šolstvo pa mora kot del svoje o...
Pokušaji linearnog ‘prevođenja’ teorije u odgojno-obrazovnu praksu imaju slab utjecaj na poboljšanje...
U radu se primenom sociološkog, normativnog i uporednopravnog metoda kritički analizira uloga sindik...
Tendencija znanja u globalnom okruženju je u povećanju ulaganja u obrazovanje i stalno stručno usavr...
Nove smjernice u odgoju i obrazovanju / Znanstveni doprinosi Dragutina Rosandića, Zbornik radova zna...
Zašto je važno upoznati se sa zakonskom legislativom i kakve su posljedice njezina nepoznavanja u re...
U svim zemljama s visoko razvijenom poljoprivredom, a prema tome i proizvodnjom mlijeka trend razvoj...
”Ti si naivan, još tristo godina u Hrvatskoj neće biti uvjeta za socijaldemokraciju”
Kako prirodno veliku energiju zaigranih dječaka usmjeriti na razvoj njihovih kognitivnih vještina i ...
Ovde izlažemo javnopolitički relevantne komentare i preporuke nastale na osnovu prve faze istraživa...
U ovom radu razmatraju se osnovni problemi u obrazovanju, nauci i proizvodnji hrane. Govori se o od...
Osnivači muzeja u Hrvatskoj u najvećemu su postotku gradovi (gotovo 56%). Zbog komplicirane klasifik...
Koje je uvjete potrebno ispuniti kako bi djeca sigurno i aktivno sudjelovala u aktivnostima boravka ...
U slučaju velike nesreće i/ili katastrofe, bilo da se radi o prirodnim ili antropogenim uzrocima, ši...
Prikaz knjige: Đuro Sušnjić, Znati i verovati, Teorijske orijentacije u proučavanju religije i ateiz...
Pravo je v svoji idealni podobi varuh svobode in avtonomije šolstva, šolstvo pa mora kot del svoje o...
Pokušaji linearnog ‘prevođenja’ teorije u odgojno-obrazovnu praksu imaju slab utjecaj na poboljšanje...
U radu se primenom sociološkog, normativnog i uporednopravnog metoda kritički analizira uloga sindik...
Tendencija znanja u globalnom okruženju je u povećanju ulaganja u obrazovanje i stalno stručno usavr...
Nove smjernice u odgoju i obrazovanju / Znanstveni doprinosi Dragutina Rosandića, Zbornik radova zna...
Zašto je važno upoznati se sa zakonskom legislativom i kakve su posljedice njezina nepoznavanja u re...
U svim zemljama s visoko razvijenom poljoprivredom, a prema tome i proizvodnjom mlijeka trend razvoj...
”Ti si naivan, još tristo godina u Hrvatskoj neće biti uvjeta za socijaldemokraciju”
Kako prirodno veliku energiju zaigranih dječaka usmjeriti na razvoj njihovih kognitivnih vještina i ...
Ovde izlažemo javnopolitički relevantne komentare i preporuke nastale na osnovu prve faze istraživa...
U ovom radu razmatraju se osnovni problemi u obrazovanju, nauci i proizvodnji hrane. Govori se o od...
Osnivači muzeja u Hrvatskoj u najvećemu su postotku gradovi (gotovo 56%). Zbog komplicirane klasifik...
Koje je uvjete potrebno ispuniti kako bi djeca sigurno i aktivno sudjelovala u aktivnostima boravka ...
U slučaju velike nesreće i/ili katastrofe, bilo da se radi o prirodnim ili antropogenim uzrocima, ši...