MIŠLJENJA ROMA I OSTALOG STANOVNIŠTVA ISTRE O POJEDINIM ASPEKTIMA INFORMIRANOSTI JAVNOSTI OD STRANE POLICIJE U KONTEKSTU OBRAZOVANJA I ETNIČKE DISKRIMINACIJE

This paper starts from the assumption that the Roma, as members of a specific minority group in Istria, will be discriminated in many ways by other citizens, less satisfied with the protection offered to them by the society and so express different opinions about the level of information of the public by the police. The general aim of this paper would, thus, be to gain an insight in the opinions of the Roma and other Istrian residents about some aspects of the level of information of the public by the police. The sample is made of 200 members of the minority group of the Roma residents of the Istrian County and 200 other residents of the same country. The results show that there are differences in the opinions of the Roma and other Istrian residents about some aspects of the level of information of the public by the police. However, these differences were not shown as significant. The importance of the education of the Roma is pointed out in the paper. It should become a possible intercultural medium of their integration, lower assimilation, reinforcement of cultural autonomy and accessibility to various services and information.U radu se polazi od pretpostavke da će Romi kao članovi specifične manjinske skupina na području Istre biti u mnogočemu diskriminirani od ostalog stanovništva, manje zadovoljni zaštitom koju im društvo pruža, pa samim tim i izražavati različita mišljenja o informiranju javnosti od strane policije. Stoga je generalni cilj ovog rada steći uvid u mišljenja Roma i ostalog stanovništva Istre o pojedinim aspektima informiranosti javnosti od strane policije. Uzorak čine 200 pripadnika manjinske skupine Roma s prebivalištem na području Istarske županije i 200 stanovnika Istarske županije. Rezultati pokazuju da postoje razlike u mišljenjima Roma i od strane ostalog istarskog stanovništva o pojedinim aspektima informiranosti javnosti od strane policije, međutim, te se razlike nisu pokazale velikim. U radu se ističe važnost obrazovanja Roma koje bi trebalo postali mogući interkulturalni medij u funkciji njihove integracije, smanjenja asimilacije, jačanja kulturne autonomije odnosno pristupa različitim uslugama i informacijama