Osnovni je zadatak dramskog odgoja kao „odgoja za život” razvoj cjelokupne djetetove ličnosti. U radu se uspostavljaju mogućnosti provjeravanja dramske nadarenosti kod učenika osnovne škole. Prikazuju se postupci koji su provođeni u svrhu identificiranja dramski nadarenih učenika. Navedene vježbe potiču učenike na zamišljanje, doživljavanje i istraživanje. U opisanim vježbama učenici izražavaju svoje jezične, kinestetske i socijalne sposobnosti. U radu se ukazuje na potrebu obrazovanja dramskih pedagoga kao i na mogućnosti uključivanja dramske pedagogije u obrazovni sustav
Dramsku umjetnost potrebno je često uključivati u odgojno-obrazovni proces, osobito u nastavni predm...
U ovom radu autorica obrađuje kaznena zakonodavstva Finske, Slovačke i Hrvatske s obzirom na pitanje...
Mnoga stoljeća nakon dolaska Slavena u ove krajeve ispunjena su teškim i gotovo neprekidnim borbama ...
Osnovni je zadatak dramskog odgoja kao „odgoja za život” razvoj cjelokupne djetetove ličnosti. U rad...
U razrednoj nastavi igrokaz je najzastupljeniji vid dramskoga odgoja. Zbog dijaloškoga karaktera vrl...
Tekst govori o upotrebi dramskih metoda u nastavi Hrvatskoga jezika u nižim razredima osnovne škole....
Autorica najprije analizira, a potom međusobno uspoređuje procesnopravne mjere koje se poduzimaju pr...
Cilj je rada opisati svakodnevni život u Šestinama, selu nadomak Zagreba, u međuratnom razdoblju. Zb...
Tjelesno kažnjavanje svakako je nasilna odgojna metoda, odnosno primjena fi zičke sile na integritet...
U radu se promišlja o mjestu narječja u hrvatskom školskom sustavu. Naglašava se važnost poučavanja ...
Autor daje uvid u osnutak zagrebačkog Društva za spasavanje, preteče Ustanove za hitnu medicinsku po...
U povodu novog ZKP-a iz 2008. kojim je nakon desetljeća primjene apsolutnog oblika izdvajanja nezak...
Nacrt prijedloga Zakona o kaznenom postupku iz 2008. godine normira načelo razmjernosti kao kriterij...
Važna odrednica učenja kroz igru je brže i kvalitetnije zapamćivanje nastavnih sadržaja. Nastava koj...
U radu je predstavljeno istraživanje učiteljskog djelovanja Davorina Trstenjaka kroz prizmu uporabe ...
Dramsku umjetnost potrebno je često uključivati u odgojno-obrazovni proces, osobito u nastavni predm...
U ovom radu autorica obrađuje kaznena zakonodavstva Finske, Slovačke i Hrvatske s obzirom na pitanje...
Mnoga stoljeća nakon dolaska Slavena u ove krajeve ispunjena su teškim i gotovo neprekidnim borbama ...
Osnovni je zadatak dramskog odgoja kao „odgoja za život” razvoj cjelokupne djetetove ličnosti. U rad...
U razrednoj nastavi igrokaz je najzastupljeniji vid dramskoga odgoja. Zbog dijaloškoga karaktera vrl...
Tekst govori o upotrebi dramskih metoda u nastavi Hrvatskoga jezika u nižim razredima osnovne škole....
Autorica najprije analizira, a potom međusobno uspoređuje procesnopravne mjere koje se poduzimaju pr...
Cilj je rada opisati svakodnevni život u Šestinama, selu nadomak Zagreba, u međuratnom razdoblju. Zb...
Tjelesno kažnjavanje svakako je nasilna odgojna metoda, odnosno primjena fi zičke sile na integritet...
U radu se promišlja o mjestu narječja u hrvatskom školskom sustavu. Naglašava se važnost poučavanja ...
Autor daje uvid u osnutak zagrebačkog Društva za spasavanje, preteče Ustanove za hitnu medicinsku po...
U povodu novog ZKP-a iz 2008. kojim je nakon desetljeća primjene apsolutnog oblika izdvajanja nezak...
Nacrt prijedloga Zakona o kaznenom postupku iz 2008. godine normira načelo razmjernosti kao kriterij...
Važna odrednica učenja kroz igru je brže i kvalitetnije zapamćivanje nastavnih sadržaja. Nastava koj...
U radu je predstavljeno istraživanje učiteljskog djelovanja Davorina Trstenjaka kroz prizmu uporabe ...
Dramsku umjetnost potrebno je često uključivati u odgojno-obrazovni proces, osobito u nastavni predm...
U ovom radu autorica obrađuje kaznena zakonodavstva Finske, Slovačke i Hrvatske s obzirom na pitanje...
Mnoga stoljeća nakon dolaska Slavena u ove krajeve ispunjena su teškim i gotovo neprekidnim borbama ...