PENGANTAR MICROTEACHING MATEMATIKA

Calon pendidik memiliki peran penting dalam proses pembelajaran matematika diantaranya sebagai sumber informasi (informator), pengelola kegiatan mengajar (organisator), pemberi dorongan terhadap peserta didik (motivator), pengarah kegiatan belajar peserta didik (director), pencetus ide-ide dalam pembelajaran (inisiator), penyebar kebijakan pendidikan (transmitter), memberikan kemudahan dalam belajar (fasilitator), penengah dalam kegiatan pembelajaran (mediator), dan penilai hasil belajar (evaluator). Oleh karena itu, pengajaran mikro dirancang untuk mengembangkan keterampilan mengajar calon pendidik salah satunya pada bidang matematika. Pengajaran mikro sangat berguna bagi calon pendidik dalam praktek keguruan dan juga dapat diselenggarakan untuk memacu profesional calon pendidik