Este seminario permite afianzar las diversas teorías que constituyen el desarrollo humano y social para el fomento de la calidad de vida desde la consideración del papel que la educación juega como herramienta que promueve la ampliación de opciones para el desarrollo de las personas. Si bien el individuo es el centro de su propio desarrollo, se partirá de que este autodesarrollo sólo es posible en la interacción con las personas, reconociendo las dimensiones de la individuación y la socialización
El ser humano es un sistema dinámico en donde su naturaleza errática y emocional, permite la vincula...
La presenta asignatura en el programa de Maestría en Educación, se justifica ya que permitirá aproxi...
La adscripción de la asignatura “Proyecto Educativo IV” en el plan de estudios de la Maestría en Edu...
El ejercicio docente implica un gran compromiso ético social tanto con los estudiantes en formación ...
El presente módulo pretende que, de manera sistemática, se hagan ejercicios de reflexión a partir d...
La concepción de una unidad curricular que aborde la ética como un componente esencial en la gestión...
La adscripción de la asignatura Proyecto Educativo I en el Programa de Maestría de Educación, respo...
Relevancia y necesidad de la asignatura en la formación del Magister en Educación. La inclusión de ...
El proceso de globalización, abarca todos los procesos sociales. El espacio latinoamericano ha sido ...
Sin duda alguna, si bien el quehacer docente permite tanto experiencias personales como aprendizajes...
La posmodernidad trajo consigo un cambio de pensamientos, tradiciones, incluso acciones y formas de ...
La adscripción de la asignatura electiva “Modelos y Gestión para el Aseguramiento del Aprendizaje” e...
Siendo la Planeación Educativa un proceso fundamental para el desarrollo de la acción formativa en l...
La unidad curricular: Escritura Académica adscrita al pensum de estudios de la Maestría en Educación...
Para el egresado de la Maestría en Educación, es importante el dominio de las teorías pedagógicas y...
El ser humano es un sistema dinámico en donde su naturaleza errática y emocional, permite la vincula...
La presenta asignatura en el programa de Maestría en Educación, se justifica ya que permitirá aproxi...
La adscripción de la asignatura “Proyecto Educativo IV” en el plan de estudios de la Maestría en Edu...
El ejercicio docente implica un gran compromiso ético social tanto con los estudiantes en formación ...
El presente módulo pretende que, de manera sistemática, se hagan ejercicios de reflexión a partir d...
La concepción de una unidad curricular que aborde la ética como un componente esencial en la gestión...
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El proceso de globalización, abarca todos los procesos sociales. El espacio latinoamericano ha sido ...
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La posmodernidad trajo consigo un cambio de pensamientos, tradiciones, incluso acciones y formas de ...
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Siendo la Planeación Educativa un proceso fundamental para el desarrollo de la acción formativa en l...
La unidad curricular: Escritura Académica adscrita al pensum de estudios de la Maestría en Educación...
Para el egresado de la Maestría en Educación, es importante el dominio de las teorías pedagógicas y...
El ser humano es un sistema dinámico en donde su naturaleza errática y emocional, permite la vincula...
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