Навчальна дисципліна «Журналістські жанри» (1-3 частини) є теоретичною та практичною основою сукупності знань і вмінь фахівця у галузі діяльності засобів масової інформації. Метою викладання дисципліни є забезпечення єдності теоретичної і практичної підготовки студента, оволодіння ним навичками роботи над матеріалами інформаційних, аналітичних та художньо-публіцистичних жанрів.Educational discipline the "Journalistic genres" (1-3 parts) are theoretical and practical basis of totality of knowledge and abilities of specialist in industry of activity of mass medias. The aim of teaching of discipline is providing of unity of theoretical and practical preparation of student, capture by skills of prosecution them of materials of informative, a...
Мета навчальної дисципліни: на основі оволодіння сукупністю прийомів у галузі фонаційного дихання, м...
Робоча програма укладена з урахуванням вимог стандарту вищого навчального закладу та повністю відпов...
Галузь знань: 29 «Міжнародні відносини» Спеціальність: 292 «Міжнародні економічні в...
Навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують проф...
Мета - мотивувати й актуалізувати новий підхід до навчання майбутніх журналістів на основі формуванн...
Метою вивчення дисципліни є формування фундаментальних основ діяльності ЗМІ на демократичних і гуман...
Навчальна дисципліна є теоретичною основою сукупності знань та вмінь, що є підґрунтям становлення фа...
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують...
The work program (WP) of the academic discipline "Social and market communications" was developed on...
Спеціальність 161 «Хімічні технології та інженерія»Навчальна дисципліна «Філософія сталого розвитк...
Галузь знань: "Журналістика". Спеціальність "Журналістика".Освітньо-професійна програма "Журналістик...
Комплекс навчальної дисципліни є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що фор...
The work program (WP) of the academic discipline "Fundamentals of Marketing in Transport" is develop...
Фахова науково-педагогічна практика є складовою частиною практичної підготовки здобувачів вищої осв...
The work program (WP) of the academic discipline "Marketing: Introduction to the specialty" was deve...
Мета навчальної дисципліни: на основі оволодіння сукупністю прийомів у галузі фонаційного дихання, м...
Робоча програма укладена з урахуванням вимог стандарту вищого навчального закладу та повністю відпов...
Галузь знань: 29 «Міжнародні відносини» Спеціальність: 292 «Міжнародні економічні в...
Навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують проф...
Мета - мотивувати й актуалізувати новий підхід до навчання майбутніх журналістів на основі формуванн...
Метою вивчення дисципліни є формування фундаментальних основ діяльності ЗМІ на демократичних і гуман...
Навчальна дисципліна є теоретичною основою сукупності знань та вмінь, що є підґрунтям становлення фа...
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують...
The work program (WP) of the academic discipline "Social and market communications" was developed on...
Спеціальність 161 «Хімічні технології та інженерія»Навчальна дисципліна «Філософія сталого розвитк...
Галузь знань: "Журналістика". Спеціальність "Журналістика".Освітньо-професійна програма "Журналістик...
Комплекс навчальної дисципліни є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що фор...
The work program (WP) of the academic discipline "Fundamentals of Marketing in Transport" is develop...
Фахова науково-педагогічна практика є складовою частиною практичної підготовки здобувачів вищої осв...
The work program (WP) of the academic discipline "Marketing: Introduction to the specialty" was deve...
Мета навчальної дисципліни: на основі оволодіння сукупністю прийомів у галузі фонаційного дихання, м...
Робоча програма укладена з урахуванням вимог стандарту вищого навчального закладу та повністю відпов...
Галузь знань: 29 «Міжнародні відносини» Спеціальність: 292 «Міжнародні економічні в...